Новости проекта
Конкурс продлен! Принимайте участие!
Поздравляем с Днем учителя!
Отвечаем на ваши вопросы!
Домашнее задание на контроле!
Голосование
Хотели бы вы учиться в субботу?
Всего 79 человек

СУОТ

Дата: 12 января в 07:37, Обновлено 12 января в 07:44
Автор: Таненя С. Г.

                           УТВЕРЖДАЮ

                  Директор

                                                             ГУО «Брониславский детский сад-

                            базовая школа»

                                                ___________Г.Г.Блоцкая

                                                 «_____»__________2018 г.

ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА

 Государственного учреждения образования 

«Брониславский детский сад-базовая школа»

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ

Анализ — деятельность, предпринимаемая для установления пригодности, адекватности, результативности рассматриваемого объекта для достижения установленных целей.

Аттестация рабочего места — комплексная оценка рабочего места на предмет соответствия его характеристик предъявляемым (нор­мативным) требованиям.

Аудит — систематический и документально оформленный про­цесс проверки соответствия действий и связанных с ними результа­тов запланированным мероприятиям и эффективности выполнения этих мероприятий для достижения политики и целей организации.

Безопасность — отсутствие недопустимого риска, связанного с возможностью нанесения вреда.

Безопасность производственного оборудования — свойство произ­водственного оборудования соответствовать требованиям безопас­ности труда при монтаже (демонтаже) и эксплуатации в условиях, установленных нормативно-технической документацией.

Безопасность производственного процесса — свойство производс­твенного процесса соответствовать требованиям безопасное™ труда при проведении его в условиях, установленных нормативно-техни­ческой документацией.

Безопасные условия труда — состояние условий труда, при которых воздействие на работающего опасных и вредных производственных фак­торов исключено или не превышает предельно допустимых значений.

Вредный производственный фактор — производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях мо­жет привести к снижению работоспособности и (или) заболеванию (в зависимости от уровня и продолжительности воздействия вред­ный производственный фактор может стать опасным).

Компетентность — выраженная способность применять свои знания и умение.

Корректирующее действие — действие, предпринятое для устра­нения причины обнаруженного несоответствия или другой нежела­тельной ситуации.

Неприемлемый риск — риск, превышающий уровень приемле­мого риска.

Несоответствие — невыполнение требования.

Несчастный случай на производстве — случай на производстве, в результате которого произошло воздействие на работающего опас­ного производственного фактора.

Опасность — источник или ситуация с возможностью нанесения вреда жизни или здоровью работающего;

Опасный производственный фактор — производственный фак­тор, воздействие которого на работающего в определенных усло­виях способно привести к травме или другому внезапному резкому ухудшению здоровья либо смерти.

Определение опасности — установление наличия опасности и определение ее характеристик.

Охрана труда — система обеспечения безопасности жизни и здо­ровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационные, техничес­кие, психофизиологические, санитарно-гигиенические, лечебно-про­филактические, реабилитационные и иные мероприятия и средства.

Предупреждающее действие — действие, предпринятое для уст­ранения причин потенциального несоответствия или другой неже­лательной ситуации.

Приемлемый риск — риск, уменьшенный до уровня, который организация может допустить с учетом своих обязательств по соблюдению применимых законодательных требований и основных на­правлений деятельности учреждения (организации) образования в области охраны труда.

Производственная санитария — система организационных сани­тарно-гигиенических мероприятий, технических средств и методов, предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающих вредных производственных факторов до значений, не превышаю­щих допустимые.

Профессиональное заболевание — хроническое или острое забо­левание работающего, являющееся результатом воздействия вред­ного производственного фактора.

Процедура — установленный способ осуществления деятельнос­ти или процесса.

Рабочее место — пространственная зона, оснащенная необхо­димыми техническими средствами (основным и вспомогательным оборудованием, технологической и организационной оснасткой, средствами обеспечения благоприятных условий труда), в которой совершается трудовая деятельность работающего или группы рабо­тающих, совместно выполняющих производственные задания.

Результативность — степень реализации запланированной де­ятельности и достижения запланированных результатов.

Риск — сочетание вероятности опасного события и его последс­твий.

Система управления охраной труда — часть системы управления организации, используемая для разработки и внедрения ее основ­ных направлений деятельности учреждения (организации) образо­вания в области охраны труда, управления ее рисками в области охраны труда.

Средство защиты работающего — средство, предназначенное для предотвращения или уменьшения воздействия на работающего опасных и (или) вредных производственных факторов.

Средство индивидуальной защиты — средство защиты, надевае­мое на тело человека или его части или используемое им.

Средство коллективной защиты — средство, конструктивно и (или) функционально связанное с производственным оборудова­нием, производственным процессом, производственным помеще­нием (зданием) или производственной площадкой.

Требования безопасности труда — требования, установленные за­конодательными актами, нормативно-техническими и проектными документами, правилами и инструкциями, выполнение которых обеспечивает условия труда, и которые регламентируют поведение работающего.

Требования по охране труда — нормативные предписания, на­правленные на сохранение жизни, здоровья и работоспособности работников в процессе их трудовой деятельности, содержащиеся в нормативных правовых актах, в том числе технических норматив­ных правовых актах.

Условия труда — совокупность факторов производственной сре­ды и трудового процесса, оказывающих влияние на здоровье и ра­ботоспособность человека в процессе труда.

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Руководство по системе управления охраной труда Государственного учреждения образования «Брониславский детский сад-базовая школа»

 (далее — Руководство) рег­ламентирует основные требования к системе управления охраной труда: планирование, реализацию и анализ деятельности в облас­ти охраны труда, обязанности должностных лиц по обеспечению функционирования системы управления охраной труда учреждения образования.

  1. Руководство разработано на основании Закона Республики Беларусь от 23 июня 2008 г. № 356-3 «Об охране труда» (Наци­ональный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008 г., № 2/1453) с учетом требований СТБ 18001 «Системы управления охраной труда. Общие требования».
  2. Управление охраной труда направлено на:

            формирование безопасных условий труда;

            улучшение сложившихся условий труда, повышение их безопас­ности в учреждении;

обеспечение выполнения всеми работниками своих обязаннос­тей по охране труда.

  1. Управление охраной труда осуществляется по следующему циклу: планирование деятельности — выполнение запланирован­ных мероприятий — осуществление контроля за реализацией меро­приятий — анализ результатов и совершенствование деятельности.
  2. Организация работы по управлению охраной труда в школе предусмат­ривает осуществление следующей последовательности действий:

            определение:

               основных направлений деятельности в области охраны труда;

               видов работ;

               доведение до сведения заинтересованных лиц требований законодательства в области охраны труда;

               опасностей и оценка рисков (т.е. сочетания вероятности опасного события и его последствий);

               структуры, ответственности и полномочий работников;

               постановка и реализация целей, мероприятий по управлению рисками, улучшению условий и охраны труда;

               обучение, информирование, консультации работников;

            ведение документации и записей;

            обеспечение:

               контроля за соблюдением требований законодательства в области охраны труда;

               готовности к аварийным ситуациям;

               проведение аудитов системы управления охраной труда;

               анализ системы управления охраной труда руководством учреж­дения образования, оценка ее функционирования, разработка и реализация корректирующих и предупреждающих действий для обеспечения непрерывного совершенствования системы.

  1. На основании основных направлений деятельности в области охраны труда и оценки рисков директор школы опре­деляет цели охраны труда и разрабатывает мероприятия по управле­нию (удержанию на соответствующем уровне, снижению до прием­лемого уровня или устранению) рисками.
  1. Директор школы прово­дит анализ функционирования системы управления охраной труда для разработки и реализации корректирующих и предупреждаю­щих действий и постоянного совершенствования системы управле­ния охраной труда.
  2. Школа  обеспечивается нор­мативными правовыми актами, в том числе техническими норма­тивными правовыми актами в области охраны труда, которые дово­дятся до сведения соответствующим подразделениям, работникам, другим заинтересованным лицам.
  3. В школе разработаны следующие документы:

            положение об основных направлениях деятельности в области охраны труда;

            положение о системе управления охраной труда;

            процедуры (инструкции, другие документы) по охране труда;

            записи и другая сопутствующая документация.

  1. Органами управления охраной труда являются:

             В школе в целом — директор;

            В структурных подразделениях — руководители структурных подразделений.

  1.       Директор школы на пра­вах единоначалия определяет основные направления текущей и пер­спективной деятельности по улучшению условий и охраны труда.
  2.        Заместитель директора, ответственный за организацию работы по охране труда, осуществляет непосредственное управление охраной труда в учреждении образования.
  3.         Лицо, от­ветственное за организацию работы по охране труда, проводит организационную и методологическую работу по вопросам управле­ния охраной труда, подготовку управленческих решений и контроль за их реализацией.
  4.          В учреждении устанавливается отчетность и обеспечивается информирование работников о проде­ланной работе по охране труда.

     

 

2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ТРУДА

  1. Директор школы определяет основные направления деятельности учреждения образования в области охраны труда (приложение А).
  2. Основные направления деятельности школы в области охраны труда документально оформлены, внедрены и актуализированы, доведены до сведения всех работников с тем, чтобы каждый из них знал о своих обязанностях в области охраны труда, доступны для заинтересованных сторон.
  3. Положение об основных направлениях деятельности школы в области охраны труда размещается на информационных стендах, в уголках по охране труда.
  4.    Контроль выполнения основных направлений деятельности в области охраны труда осу­ществляется при проведении периодического контроля и аудитов системы управления охраной труда.
  5.     Основные направления деятельности в области охраны труда пересматриваются:

             в плановом порядке (ежегодно), чтобы соответствовать деятель­ности учреждения образования;

             внепланово (при изменении законодательства в области охраны труда, влияющем на деятельность учреждения (организации) образо­вания; при необходимости, по результатам расследования несчастных случаев, аварийных ситуаций, инцидентов и т.д.).

3. НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

  1.         Школа в своей деятельности руководствуется законодательными и иными обязательными требованиями по охране труда, обеспечивает к ним доступ соответствующих работников.
  2.          Требования законодательства по охране труда излагаются в локальных нормативных правовых актах школы (должностных инструкциях работников, инструкциях по охра­не труда, приказах, распоряжениях, протоколах совещаний и т.д.).
  3.           В школе существует перечень нормативных правовых актов, в том числе технических нормативных правовых актов (приложение Б);

Формирование перечня предусматривает систематический анализ информации о вновь вводимых и отмененных нормативных правовых актах, в том числе  технических нормативных правовых актах, других документов по охране труда, содержащих требования к деятельности по охране труда  учреждения образования.

4. ВЫЯВЛЕНИЕ ОПАСНОСТЕЙ, ОЦЕНКА РИСКОВ И УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ

  1. Выявление опасностей, оценка рисков и управление рисками осуществляются в школе для обеспечения здоровых и безопасных условий труда работников.
  2. Выявление опасностей, оценку рисков осуществляет лицо, назначенное приказом директора школы.
  3. Порядок выявления опасностей, оценки рисков и управле­ние рисками включает:

             выявление опасностей;

             оценку рисков с учетом существующих мер управления;

             установление величины неприемлемого риска;

              разработку и реализацию дополнительных мер по управлению неприемлемыми рисками;

              оценку того, являются ли меры по управлению рисками доста­точными для снижения их уровня до приемлемого.

  1. Выявление опасностей  и оценка рисков проводится во всех структурных подразделениях школы и затрагивает повседневную  и периодическую (например: стрижка газонов) деятель­ность, а также деятельность всех работников, включая подрядчиков и посетителей.
  1. Каждый работник учреждения (подрядчик, органы государственного надзора и контроля) обязан сообщить информацию о выявленной им опасности непосредс­твенному руководителю для осуществления последующей работы по оценке риска и управлению им.

Все выявленные опасности и оцененные риски заносятся в Карты (Приложение Г).

  1. Выявление опасностей и оценка рисков проводится не реже 1 раза в год.
  2. Источниками опасностей являются:

            оборудование, инструменты;

            производственная среда;

            методы выполнения работы;

            человек (работник, подрядчик, посетитель).

  1.  Перед выявлением опасностей и оценкой рисков работник, назначенный приказом (распоряжением) директором школы для выполнения этих целей, изучают следующую информацию:

             результаты расследования несчастных случаев, профессиональ­ных заболеваний, микротравм, аварий;

             результаты проверок  соблюдения требований законодательства об  охране труда, аттестации рабочих мест по условиям труда и т.д.;

             инструкции по охране труда, документацию на оборудование и материалы и т.д.;

             об опасностях в аналогичных учреждениях об­разования;

             результаты аудитов системы управления охраной труда.

  1. Работник, назначенный приказом (распоряжением) директора школы, с учетом проведен­ного анализа информации, указанной в п. 31 и приложении Д, вы­являют опасности (опасные ситуации) для профессий (должностей) работников и выполняемых ими видов работ.
  2. Выявление опасностей осуществляется:

            при повседневной и периодической деятельности;

            потенциальных аварийных (аварии, инциденты и другие откло­нения от нормальной деятельности) ситуациях.

  1. Выявленные опасности при потенциальных аварийных ситуациях в работе являются данными для разработки мероприятий по предотвращению аварийных ситуаций.
  2. Меры управления рисками для конкретной профессии (должности) и по выбранному виду работы определяются с учетом информации, имеющейся в следующих документах:

            инструкции по охране труда по профессиям и видам работ;

            инструкции по эксплуатации инструмента, оборудования;

            паспорта на оборудование;

            гигиенические сертификаты на вещества и материалы и т.д.

  1. Школа определяет опаснос­ти с неприемлемым уровнем рисков по методике оценки рисков, приведенной в приложении Е.
  2. Перечень опасностей с неприемлемым уровнем рисков для разработки и реализации мер управления составляет работник, на­значенный приказом (распоряжением) директора школы.
  3. Для управления рисками школа:

            проводит замену опасного оборудования, установку блокиро­вочных и предохранительных устройств, улучшение состояния по­лов и рабочих поверхностей, ограждений и т.д.;

            использует методы безопасного проведения работ, разрабатыва­ет инструкции по охране труда, другую документацию;

            обеспечивает обучение, инструктаж, стажировку, учебно-трени­ровочные занятия, повышение квалификации, применение средств индивидуальной защиты, а также профилактики (смывающие и обезвреживающие средства), проведение медицинских осмотров, усиление контроля выполнения работы и т.д.

  1. В результате выполненной работы формируется перечень мер управления рисками (по выбранному виду работы, для конк­ретной профессии (должности).
  2. Информация из Карт является основанием для пересмотра инструкций по охране труда по профессиям и видам работ, других документов в случае выявления в указанных документах пробелов в отражении требований безопасности труда.
  3. Анализ предполагаемых последствий от воздействия опаснос­ти  проводится  с  учетом информации о несчастных случаях, профес­сиональных заболеваниях, микротравмах, авариях и инцидентах.
  1. Для установления величины неприемлемого риска Карты ана­лизируются.
  2. Величина неприемлемого риска в учреждении образования устанавливается с учетом имеющихся ресурсов, обязательств, указанных в Положении об основных направлениях деятельности учреждения образования в области ох­раны труда.
  3. На основании принятого решения о величине неприемле­мого  риска лицо, ответственное за организацию работы по охране труда в течение 3 дней разрабатывает проект мероприятий для снижения уровня рисков, превышающего установленную величину и/или устранения этих рисков и заносит предлагаемые мероприятия в Карты.
  4. Директор школы рас­сматривает проекты мероприятий и принимает решение об их включении в план мероприятий по охране труда (приложение Ж).
  5. Карты хранятся у лица, ответственного за организацию работы  по охране труда, а учтенные копии — в структурном подразделении.
  6. Карты являются приложением к инструкциям по охране тру­да и изучаются работниками при проведении инструктажей по ох­ране труда.

5. ЦЕЛИ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ТРУДА. ПОРЯДОК ПЛАНИРОВАНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

48.                        Директор школы устанавливает и периодически актуализирует документально оформленные цели но охране труда для каждого подразделения.

49.                        При и установлении целей по охране труда учитываются:
           основные направления деятельности  учреждения образования и цели, относящиеся к его финансово- хозяйствен­ной деятельности;

           основные направления деятельности учреждения образования в области охраны труда;

           результаты определения опасностей, оценки рисков;

           законодательные требования;

           мнения работников;

           уровень реализации ранее установленных целей и мероприятий в области охраны труда;

           результаты расследования несчастных случаев, профессиональ­ных заболеваний, инцидентов, аварий;

           результаты анализа системы управления охраной труда школы.

  1. Цели должны быть определены качественно и, где это осу­ществимо, количественно.
  1. В  соответствии с видом деятельности школа конкретизируются следующие цели в области охраны труда:

           обеспечение:

  • соблюдения работающими требований охраны труда;
  • безопасности при эксплуатации оборудования и инструмента;
  • пожарной безопасности;
  • радиационной безопасности;
  • безопасности дорожного движения;
  • безопасности эксплуатации зданий и сооружений;

            нормализация условий производственной среды и трудового процесса;

            санитарно-бытовое обеспечение работающих;

            защита работающих от отрицательных воздействий неблагопри­ятных факторов производственной среды и трудового процесса;

            предоставление компенсаций за работу во вредных и/или опас­ных условиях труда.

  1. Для достижения установленных целей директор школы разрабатывает и реализует мероприятия с указа­нием сроков их выполнения, затрат и ответственности (Приложение Ж).
  2. Основной целью реализации мероприятий является устранение (снижение) неприемлемых рисков, удержание на удовлетворительном уровне приемлемых рисков.
  3. Формированию плана мероприя­тий по охране труда предшествует сбор предложений от работников школы.
  4. Поступившие предложения рассматриваются руководителя­ми структурных подразделений и в зависимости от их содержания:

           направляются для исполнения в оперативном порядке;

           включаются в оперативные и текущие планы и реализуются си­лами подразделения;

           передаются лицу, ответственному за организацию работы по ох­ране труда, для рассмотрения вопроса об их реализации силами не­скольких подразделений учреждения образования.

  1. Лицо, ответственное за организацию работы по охране труда, руководствуясь основными направлениями планирования и разработки мероприятий по охране труда, поступившие предложения включает в проекты:

            плана мероприятий по охране труда;

            раздела «Охрана труда».

  1. Мероприятия по охране труда, подлежат рассмотрению для решения вопроса о включении в проекты раздела «Охрана труда» и передаются совместной комиссии администрации и профсо­юзного комитета, осуществляющей переговоры о заключении коллективного договора.
  2. При  подготовке предложений по улучшению условий и охраны труда предусматривается:

            введение рациональных режимов работы, установление продолжительности ежедневной работы с уче­том специфики школы, определе­ние продолжительности перерывов для отдыха и питания;

            предоставление компенсаций по условиям труда;

            приведение оборудования, машин и механизмов в соответствие с требованиями безопасности;

            создание оптимального температурно-влажностного режима и нормируемой освещенности на рабочих местах;

            обеспеченность работающих санитарно-бытовыми помещения­ми до установленных норм;

            вывод из эксплуатации зданий, оборудования, не отвечающих требованиям охраны труда;

            выполнение мероприятий по подготовке к работе в осенне-зим­них условиях;

            другие мероприятия.

  1. Наряду с вышеуказанными, включаются мероприятия, связанные с текущей деятельностью по охране труда:

            проверка знаний работников по вопросам охраны труда;

            паспортизация санитарно-технического состояния условий и охраны труда;

            предварительные и периодические медицинские осмотры работ­ников;

            обучение, повышение квалификации, проверка знаний и инс­труктирование по вопросам охраны труда;

            разработка и пересмотр инструкций по охране труда, других ло­кальных нормативных правовых актов;

            приобретение средств индивидуальной защиты и средств профи­лактики от заболеваний (смывающие и обезвреживающие средства);

            обеспечение ухода за средствами индивидуальной защиты ( проверка защитных свойств, стирка, чистка, обеспыливание, восстановление защитных пропиток, ремонт и др.);

            проведение Дней охраны труда, смотров, осу­ществление всех видов контроля за соблюдением требований охра­ны труда соответствующими должностными лицами;

            приобретение медицинских препаратов и перевязочных средств, первичных средств пожаротушения;

            проведение планово-профилактических осмотров, освидетельствования, испытания, наладки, ремонтных работ по обеспечению безопасности оборудования, инструмента, объектов производственного и санитарно-бытового назначения;

            отработка планов эвакуации, противоаварийных и противопо­жарных тревог;

            приобретение необходимой бланочной документации;

            подписка на периодические издания и приобретение норматив­ной документации и справочной литературы;

            укрепление учебно-материальной базы кабинета и уголков по охране труда;

            нанесение и восстановление сигнальных цветов и знаков безо­пасности;

            очистка вентиляционных установок и воздуховодов, осветитель­ной арматуры, световых фонарей, окон, фрамуг;

            компьютеризация деятельности по охране труда;

            проведение аудитов функционирования системы управления ох­раной труда;

            другие мероприятия.

  1.  При разработке мероприятий по охране труда анализируются следующие данные:

           выявленные опасности с превышающим уровнем риска для здо­ровья и безопасности работников;

           результаты:

                  аттестации рабочих мест по условиям труда, паспортизации санитарно-технического состояния условий и охраны труда; обучения, инструктажа, проверки знаний работников по вопросам охраны труда;

                  технических осмотров, освидетельствований состояния зданий, сооружений, оборудования, машин и ме­ханизмов, другая документация учреждения образования по вопросам охраны труда, а также требования безопасности, изложенные в эксплуатационной и ремонтной документации заводов изготовителей оборудования, исполь­зуемого в учреждении образования;

                  обеспеченность работников необходимыми средствами защиты, а также материально-техническое обеспечение;

                  предписания органов государственного надзора и контроля, контролирующих служб, лица, ответственного за организацию работы по охране труда в школе ;

                  представления профсоюзов;

                  предложения работников по улучшению условий труда;

                  документы и предложения вышестоящих органов;

                  информация о передовом опыте работы по созданию здоровых и безопасных условий труда и т.д.

  1.  В ходе переговоров представителей директора школы и профсоюзного комитета о заклю­чении коллективного  договора  вырабатываются  согласованные  ре­шения  о включении мероприятий в раздел «Охрана труда» и в план мероприятий по охране труда.
  2. После принятия  и  подписания  коллективного  договора  в  школе  составляются текущие и оперативные планы рабо­ты, в которых определяются сроки и ответственные за исполнение мероприятий.
  3. Ответственные исполнители в соответствии с установлен­ным порядком должны своевременно представлять заявки на необ­ходимые материалы и изделия.
  4. Вопросы охраны труда находят также отражение и в других планах учреждения образования (планы подготовки к работе в осенне-зимних условиях, улучшения организации труда и управления и т.п.).
  5. В школе также разрабаты­ваются планы мероприятий по охране труда частного характера (по доку­ментам расследования несчастных случаев, по выполнению предписаний органов надзора и контроля).
  6. Выполнение  мероприятий в установленном порядке оформ­ляется соответствующими документами, и после их утверждения они включаются в установленную отчетность.
  7. При разработке планов мероприятий предусмат­ривается организация проверки выполнения принятых решений.
  8. Ход выполнения мероприятий по охране труда рассматрива­ется на собраниях трудового коллектива школы с принятием на них решений, стимулирующих своевременное и качественное выполнение порученных заданий.
  9. По результатам анализа выполнения планов мероприятий по охране труда с учетом изменений в деятельности школы (изменение оказываемых услуг, условий функционирования и другие) в планы, при необходимости, вно­сятся изменения и дополнения в порядке, установленном для их разработки, согласования и утверждения.

  1. ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБЯЗАННОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ПО ВОПРОСАМ ОХРАНЫ ТРУДА

  1. Общее руководство в области охраны труда осуществляет директор школы.
  2. Ответственность за обеспечение функционирования  систе­мы управления охраной труда несет назначенный приказом заместитель директора .
  3. Для организации работы и осуществления контроля по охра­не труда директор школы назначает приказом ответственное лицо за охрану труда. Лицо, ответственное за орга­низацию работы по охране труда действует на основании Положения о лице, ответственном за организацию работы по охране труда (приложение З).
  4. Решение поставленных целей и выполнение мероприятий по их реализации может быть достигнуто только при исполнении руководителями подразделений и специалистами своих должностных обязанностей по охране труда (приложение К).
  5. Решение каждой конкретной цели управления охраной труда закрепляется за подразделениями.
  6. При определении обязанностей работников по вопросам ох­раны труда соблюдается принцип единства распорядительства, пер­сональной ответственности и разграничения обязанностей между уровнями управления.
  7. Принцип единства распорядительства, персональной ответс­твенности и разграничения обязанностей означает, что каждый ис­полнитель или структурное подразделение имеют только одного руко­водителя, которому они подчинены и от которого получают указания.
  8. При выполнении группой работников одной задачи управле­ния  охраной труда их обязанности не дублируются.
  9. При разработке документации по охране труда обес­печивается их увязка с обязанностями подразделений и отдельных исполнителей по вопросам охраны труда.

  1. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ (ОБУЧЕНИЯ), ПЕРЕПОДГОТОВКИ, СТАЖИРОВКИ, ИНСТРУКТАЖА, ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ РАБОТАЮЩИХ ПО ВОПРОСАМ ОХРАНЫ ТРУДА

  1. Подготовка (обучение), переподготовка, стажировка, инс­труктаж, повышение квалификации и проверка знаний работающих по вопросам охраны труда проводятся в соответствии с требования­ми соответствующих нормативных правовых актов.

8. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ. ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ

  1. В учреждении образования определен порядок:

           обмена информацией между директором школы, подразделениями, работниками;

           консультирования работников и других заинтересованных лиц по вопросам обеспечения здоровых и безопасных условий труда;

           участия работников в выявлении опасностей, оценке рисков и управлении ими, а также информирования о результатах этой работы;

           доведения законодательных и иных обязательных требований в области охраны труда до сведения работников и других заинтересованных сторон;

           участия работников в определении целей системы управления охраной труда и планов по их достижению;

           информирования работников обо всех изменениях, влияющих на состояние охраны труда.

  1. Цели информационной работы в области охраны труда в школе :

           закрепление и углубление знаний по вопросам охраны труда для профилактики нарушений требований охраны труда;

           обеспечение осведомленности работников в области охраны труда.

  1. Основными формами информационной работы в области охраны труда в школе являются:

           работа уголка по охране труда;

           наличие плакатов, знаков безопасности, брошюр, памяток;

           проведение Дней охраны труда;

           проведение собраний, совещаний.

  1. Внутренний обмен информацией и консультации.

83.1. Внутренний обмен информацией и консультации осущест­вляются между различными уровнями руководителей и работниками школы и имеет следующие цели:

           обеспечение осведомленности об основных направлениях де­ятельности и целях учреждения  образования в облас­ти охраны труда;

           разъяснение работнику ответственности в области охраны труда;

           демонстрация обязательств руководства школы в области охраны труда;

           сбор информации и предложений по улучшению системы уп­равления охраной труда;

           распространение документации и информации о функциониро­вании системы управления охраной труда школы;

           организация отчетности и информирования работников;

           решение проблем и вопросов, касающихся охраны труда в учреждении образования.

83.2. С целью предоставления информации, отчетности, обсуж­дения вопросов и принятия решений в области охраны труда, в соответствии с составленным лицом, ответственным за организацию работы по охране труда и утвержденным директором школы графиком, в учреждении проводятся Дни охраны труда.

83.3. Внутренний обмен информацией и консультации обеспе­чиваются посредством приказов, распоряжений, служебных записок.

83.4. Обучение и  повышение квалификации работников являет­ся одним из способов информирования.

83.5. Для наглядной демонстрации безопасных приемов труда, напоминания о необходимости соблюдать осторожность при выполнении работы на территории школы, в помещениях, на рабочих местах с учетом назначения и содержания размещаются плакаты.

83.6. Для привлечения внимания, предупреждения работников о возможной опасности в учреждении образования в соответствии с требованиями законодательства применяются сиг­нальные цвета и знаки безопасности.

83.7. В школе обмен информацией между руководителем и работниками обеспечивается через профессиональные союзы.

  1. Внешний обмен информацией и консультации.

84.1. Внешний обмен информацией по вопросам охраны труда осуществляется с целью получения различного рода рекомендаций, указаний, а также ин­формирования о своей деятельности, об авариях, производственных травмах, профессиональных заболеваниях и т.д.

         Внешний обмен информацией осуществляется школой с Министерством образования, мест­ным исполнительным и распорядительным органом, комитетом по образованию  Гомельского областного  исполкома, управлением образования администрации области, территори­альным управлением Департамента государственной инспекции груда Министерства труда и социальной защиты Республики Бела­русь, территориальным органом Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, территориальным центром гигиены и эпидемиологии Министерства здравоохранения Республики Беларусь и т.д.

  1. Консультирование и обмен информацией с органами госу­дарственного надзора и контроля за соблюдением требований законо­дательства в области охраны труда осуществляется через запросы, отчеты, ответы на запросы и т.д.
  2. Переписка с органами государственного надзора и конт­роля  по вопросам охраны труда контролируется лицом, ответственным за орга­низацию работы по охране труда и хранится у директора школы.
  3.  Школа предоставляет ин­формацию о действиях в области охраны  труда  по письменным за­просам любых заинтересованных сторон.
  4.  При закупке материалов школа запрашивает удостоверения о государственной гигиеничес­кой регистрации (сертификаты качества и соответствия).

При закупке спецобуви, спецодежды, других средств индиви­дуальной защиты учреждение образования запраши­вает удостоверение о государственной гигиенической регистрации средств индивидуальной защиты в соответствии с требованиями технических нормативных правовых актов.

  1.  Поставщики обязаны предоставить с технологическим и инженерным оборудованием в школу паспорта на оборудование и инструкцию по его эксплуатации.

9. УПРАВЛЕНИЕ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ

  1.  Функционирование системы управления охраной труда в школе осуществляется в соответс­твии с законодательными и иными требованиями в области охраны труда, в том числе локальными нормативными правовыми актами.

86.           Документация системы управления охраной труда обеспечи­вает описание направлений деятельности в области охраны труда и их взаимодействие.

87.           Вся имеющаяся документация системы управления охраной труда подразделяется на  внешнюю и внутреннюю.

  1. К внешней документации относятся:

            нормативные правовые акты Республики Беларусь в области ох­раны труда;

            документы вышестоящей организации;

            предписания контролирующих органов;

            требования заинтересованных сторон и т.п.

89.                К внутренней документации относятся:

            документы, разработанные школой (стандарты организации, инструкции, программы и т.п.);

            документы, содержащие данные о состоянии охраны труда, о функционировании системы управления охраной труда (записи).

  1. В школе установлен следующий порядок управления документацией:

            место нахождения документов – кабинет заместителя директора;

            своевременный анализ, пересмотр и утверждение документов производится в устанавливаемые приказом сроки уполномоченными работниками;

            доступ к действующим версиям соответствующих документов во всех местах, где выполняются работы, необходимые для эффектив­ного функционирования системы;

            своевременное изъятие устаревших документов.

  1. Управление документацией предусматривает:

            разработку, согласование, утверждение, регистрацию и введение в действие документа, а также обозначение подлинника (оригинала) документа и его хранение;

            изготовление рабочих копий, их учет, пересмотр, об­новление, отмену, повторное утверждение, обозначение изменений, изъятие и хранение архивных документов.

  1. Документ содержит:

            установленные подписи, расшифровку подписей и даты подписания документа;

            номер приказа о введении в действие или дату введения в действие;

            нумерацию страниц;

            номер,  указывающий, что дан­ный документ учтен и зарегистрирован.

  1. Разрабатываемые документы соответствуют тре­бованиям технических нормативных правовых актов.

Также соблюдаются требования к оформлению (тип и раз­мер шрифта, размеры полей, наличие колонтитулов, порядок нуме­рации пунктов и подпунктов и др.).

  1. Документы вводятся в действие приказом директора школы с указанием даты введения документа в действие.

В школе составляется и периодически актуализируется перечень основных обязательных документов, ведение которых предписано действующим законодательством о безопасности и гигиене труда (приложение Н).

  1. Документы, подлежащие ежегодному пересмотру, пересматриваются и утверждаются до начала следующего года.
  2. Порядок внесения изменений аналогичен порядку разра­ботки документов.
  3. Выдача документов и их копий сторонним организациям допускается с разрешения директора школы.
  4. Условия хранения документации по охране труда в под­разделениях должны обеспечивать ее сохранность, рациональное размещение, удобство для работы с ней и исключать свободный доступ посторонних лиц, возможность утраты и ненадлежащего об­ращения.
  5. Ответственность за хранение учтенных копий документов по охране труд  в подразделениях возлагается на руководителей со­ответствующих подразделений.

10. УПРАВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЯМИ

  1. Управление операциями в школе осуществляется с целью обеспечения выполнения основных направлений деятельности школы в области охраны труда.
  2. В школе проводится анализ всех видов деятельности определяются операции, с которыми связаны опасности и риски.
  3. В соответствии с требованиями законодательства в школе с учетом видов деятельности определены процедуры по обеспечению безопасного выполнения всех видов работ и оказываемых услуг, а именно:

              соблюдение законодательства об охране труда при приеме на рабо­ту, проведение медицинского осмотра работников (приложение О);

              обеспечение средствами индивидуальной за­щиты, соответствующими требованиям безопасности;

              хранение материалов, продукции, погрузо-разгрузочные работы;

              приемка здания после капитального ремонта;

              обеспечение:

                    безопасной эксплуатации оборудования, инструмента;

                    безопасной эксплуатации здания;

                    безопасности при производстве работ с повышенной опас­ностью;

                    пожарной безопасности (приложение П);

                    требований охраны труда при использовании работниками личного транспорта в интересах школы;

                    паспортизация санитарно-технического состояния условий и охраны труда;

                    аттестация рабочих мест по условиям труда;

                    зашита работников от отрицательных последствий воздействия неблагоприятных факторов производственной среды и трудового процесса;

                    обеспечение работников средствами индивидуальной зашиты и профилактики (приложение Р);

                    санитарно-бытовое обеспечение работников (приложение С);

                    предоставление компенсаций и льгот за работу во вредных и (или) опасных условий труда;

                    проведение Дней охраны труда;

                    контроль за состоянием охраны труда.

11. ГОТОВНОСТЬ К АВАРИЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И РЕАГИРОВАНИЕ НА НИХ

  1. Аварийная подготовленность и реагирование подразумевают осуществление конкретных действий при аварийных ситуациях, которые могут привести к нанесению вреда жизни или здоровью работников школы.
  2. Аварийная подготовленность и реагирование осуществля­ются в соответствии с ППБ 2014 «Правила пожарной безопас­ности Республики Беларусь для учреждений и организаций системы образования», другими нормативными правовыми актами.
  3. Основными задачами школы при возможных аварийных ситуациях и реагировании на них являются:

              установление вероятных участков возникновения аварийных си­туаций;

              локализация аварийных участков и ликвидация последствий аварий;

              анализ причин возникновения аварийной ситуации, разработка мероприятий по их устранению и проверка подготовленности ра­ботника к локализации и ликвидации последствий возникшей ава­рийной ситуации.

  1. К внутренним аварийным ситуациям в школе относятся:

             повреждение инженерных сетей, сооружений и коммуникаций;

              возникновение аварий в прачечной, на пищеблоке,  и др.;

              нарушение условий хранения и утилизации использованных ртутьсодержащих ламп;

              возникновение очагов пожаров в помещениях учреждения.

  1. Подготовленность к возможным аварийным ситуациям включает:

             проведение анализа потенциального риска в деятельности школы и определение опасных учас­тков, степени их опасности и возможных последствий;

             разработку порядка действий в случае возникновения аварий­ной ситуации и внесение в инструкции по охране труда порядка действий работника при возникновении аварийных ситуаций;

             проведение тренировок работников по выполнению порядка действий в случае возникновения аварийной ситуации;

             проверку и корректировку порядка действий в случае возникно­вения аварийной ситуации;

             проверку работы пожарной сигнализации;

             проведение анализа подготовленности к локализации и ликви­дации аварийных ситуаций и последствий аварий;

             разработку мероприятий по снижению риска ущерба здоровью людей.

  1. Анализ произошедших аварий включает:

             документальное оформление факта аварии и ее последствий;

             классификацию аварий;

             оценку риска возможного повторения подобной аварии;

             разработку корректирующих мероприятий по предотвращению возможного повторения подобных аварий;

             ознакомление работника с внесенными изменениями.

  1. В школе раз­работан комплекс мероприятий, обеспечивающих своевременную эвакуацию людей и материальных ценностей.
  2. На всех этажах здания размещаются планы эвакуации людей и материальных ценностей на случай пожара.
  3. Порядок организации работы по обеспечению пожарной безопасности приведен в приложении П.

12. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ЗА СОСТОЯНИЕМ ОХРАНЫ ТРУДА

  1. Целью контроля является создание здоровых и безопасных условий труда работников, предупреждение несчастных случаев на производстве, профессиональных заболеваний, аварийных ситуаций.
  2. Контроль осуществляется в форме проверок, обследо­ваний, осмотров, систематического учета показателей, характеризу­ющих состояние условий и охраны труда, рассмотрения жалоб, заявлений. Контроль предусмат­ривает выявление причин нарушений требований охраны труда и разработку мероприятий по их устранению и предупреждению.
  3. Основными задачами контроля являются:

            выявление и предупреждение нарушений требований охраны груда;

            оценка состояния условий труда работников, безопасности инструмента, материалов, результативности применения средств заши­ты работниками;

            выполнение работниками должностных обязанностей по охране труда и требований других локальных нормативных актов по охране труда;

            принятие мер по устранению выявленных недостатков.

  1. Основными видами контроля являются:

            контроль за соблюдением законодательства об охране труда, осуществляемый руководителями и специалистами школы в соответствии с их должностными обязан­ностями;

            контроль по охране труда, осуществляемый лицом, ответственным за орга­низацию работы по охране труда учреждения образования;

            периодический контроль за соблюдением законодательства об охране труда, осуществляемый представителем руководителя школы с участием общественного ин­спектора профсоюза по охране труда;

            общественный контроль за соблюдением законодательства об охране туда, осуществляемый профсоюзами.

  1. Полномочия и ответственность руководителей и специалистов школы по осуществлению контроля за соблюдением законодательства об охране труда определяются их должностными инструкциями.
  2. При разработке должностных инструкций обязанности по осуществлению контроля за соблюдением законодательства об охране труда распределяются между руководителями и специалистами с учетом их трудовых функций, роли и места в системе управления охраной труда в школе.
  3. Директор школы осуществляет контроль за:

             соблюдением в школе законо­дательства о труде и охране труда, локальных нормативных право­вых актов по охране труда;

             выполнением работниками функциональных обязанностей по охране труда, предусмотренных нормативными правовыми актами, локальными нормативными правовыми актами;

             соответствием законодательству о труде и охране труда локаль­ных нормативных правовых актов;

            выполнением решений (постановлений, приказов, предписа­ний) органов государственного управления охраной труда, надзора и контроля, государственной экспертизы труда, представлений тех­нической инспекции труда профсоюзов;

            реализацией мероприятий по улучшению условий и охраны труда, предусмотренных планами, коллективным договором;

            своевременным проведением осмотров, испытаний, техничес­ких освидетельствований оборудования, средств коллективной и индивидуальной зашиты;

             эффективностью работы вентиляционных систем;

             организацией рабочих мест и мест производства работ в соот­ветствии с требованиями охраны труда;

             своевременным проведением аттестации рабочих мест по условиям  труда, паспортизации санитарно-технического состояния условий и охраны труда, за разработкой и выполнением по их ре­зультатам мероприятий по приведению условий и охраны труда в соответствие с нормативными требованиями;

             обеспечением работников средствами индивидуальной защиты, смывающими и обезвреживающими средствами;

             обеспечением работников санитарно-бытовыми помещениями;

             наличием в структурных подразделениях инструкций по охране труда;

             проведением обучения, инструктажа и проверки знаний работ­ников по вопросам охраны труда;

             прохождением работниками обязательных медицинских осмотров;

             своевременным и правильным предоставлением работникам компенсаций по условиям труда;

             соблюдением требований законодательства об охране труда жен­щин и работников моложе восемнадцати лет;

             соблюдением установленного порядка расследования и учета не­счастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

  1. Периодический контроль за соблюдением законодательства об охране труда (далее — периодический контроль) проводится ежедневно, ежемесячно, ежеквартально и предусматривает участие работников в деятельности по улучшению условий и охраны труда, профилактике несчастных случаев и заболеваний на производстве.
  2. Ежедневный контроль за состоянием охраны труда осу­ществляется руководителем структурного подразделения с участием общественного инспектора профсоюза по охране труда (уполномо­ченного лица по охране труда работников).
  3. Ежедневно проверяется:

              состояние рабочих мест;

              исправность оборудования, инструмента, вентиляционных систем и установок;

              наличие инструкций по охране труда и средств индивидуальной защиты;

              выполнение мероприятий по устранению нарушений, выявлен­ных предыдущими проверками;

              соблюдение работниками требований безопасности при выпол­нении работ.

  1. В процессе проверки руководителем подразделения прини­маются меры по устранению выявленных нарушений.
  2. В случае выявления нарушений требований охраны труда, которые могут причинить вред здоровью работников, привести к несчастному случаю или аварии, работа приостанавливается до ус­транения этого нарушения, о чем письменно сообщается вышесто­ящему руководителю.
  3. Результаты проверки и предложенные мероприятия по ус­транению выявленных недостатков и нарушений записываются в журнал ежедневного контроля за состоянием охраны труда.
  4. Ежемесячный контроль проводится руководителем структурно­го подразделения с участием общественного инспектора профсоюза по охране труда, лица, ответственного за организацию работы по охране труда.
  5. В ходе ежемесячного контроля проверяются:

              результаты ежедневного контроля;

              выполнение мероприятий, намеченных в результате проведения всех видов контроля, а также мероприятий, предусмотренных кол­лективным договором, планом мероприятий но охране труда, мероприятий по управлению рисками;

              выполнение приказов и распоряжений директора школы, мероприятий по документам рас­следования несчастных случаев на производстве и профессиональ­ных заболеваний, а также результаты рассмотрения представлений общественного инспектора профсоюза по охране труда;

           исправность и соответствие оборудования требованиям охраны труда;

            соблюдение работниками правил, норм, инструкций по охране труда;

            выполнение графиков планово-предупредительных ремонтов оборудования, вентиляционных систем и установок, соблюдение инструкций;

              состояние рабочих мест, территории, прилегающей к учреждению образования;

              наличие и состояние защитных, сигнальных и противопожарных средств и устройств, контрольно-измерительных приборов (манометров, термометров и т.п.);

              своевременность проведения инструктажа по охране труда ра­ботникам;

              наличие средств индивидуальной защиты и правильность их ис­пользования работниками;

              предоставление работникам компенсаций по условиям труда;

              состояние санитарно-бытовых помещений и устройств, обеспе­чение работников смывающими и обезвреживающими средствами;

              соблюдение установленного режима труда и отдыха, трудовой дисциплины;

              состояние уголка по охране труда, наличие средств наглядной агитации.

  1. Выявленные недостатки в процессе проведения ежемесяч­ного контроля заносятся в журнал ежемесячного контроля за состо­янием охраны труда, в котором указываются мероприятия, назнача­ются ответственные их исполнители и сроки исполнения.
  2. В случае выявления нарушений требований охраны труда, которые могут причинить вред здоровью работников, привести к аварии, работа приостанавливается до устранения этих нарушений, о чем письменно сообщается директору школы.
  3. Директор школы организует выполнение мероприятий по устранению недостатков и нарушений по охране труда, выявленных в ходе проведения ежемесячного контроля.
  4. Итоги проведения ежемесячного контроля рассматриваются на совещании при директоре.
  5. Ежеквартальный контроль осуществляется директором школы и общественным инспектором труда профсоюза.
  6. В ходе ежеквартального контроля проверяются:

              организация и результаты проведения ежедневного и ежемесячного контроля;

              выполнение целевых и плановых мероприятий по охране труда, предусмотренных коллективным договором, другими локальными нормативными правовыми актами;

              выполнение мероприятий по документам расследования несчаст­ных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

              своевременность проведения аттестации рабочих мест по условиям труда и выполнения мероприятий по ее результатам;

              техническое состояние и содержание здания (сооружений), по­мещений и прилегающих к ним территорий, состояние дорог, тро­туаров, проходов и проездов;

            соответствие рабочих мест, оборудования требованиям охраны труда;

            эффективность работы вентиляционных систем и установок;

            выполнение графиков планово-предупредительного ремонта оборудования;

             обеспеченность работников средствами индивидуальной защи­ты и организация ухода за ними;

             наличие и состояние санитарно-бытовых помещений, уголка по охране труда;

             соблюдение установленного режима труда и отдыха, трудовой дисциплины.

  1. По результатам ежеквартальною контроля по каждому структурному подразделению оформляется акт, в котором указыва­ются обнаруженные недостатки и меры по их устранению.
  2. Проведение ежемесячного или ежеквартального контроля осуществлять в установленный приказом директора День охраны труда.
  3. В программу Дня охраны труда включают мероприятия по проверке состояния условий и охраны труда на рабочих местах и проведение совещаний с участием директора, руково­дителей структурных подразделений, лица, ответственного за организацию работы по охране труда.
  4. На указанных совещаниях анализируется состояние охраны труда в структурных подразделениях школы, заслушиваются доклады их руководителей, рассматрива­ются имевшие место случаи нарушения требований охраны труда, изучается передовой опыт работы по охране труда.
  5. По результатам проведения Дня охраны труда директор школы  издает приказ.

13. РАССЛЕДОВАНИЕ НЕСООТВЕТСТВИЙ, НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НА ПРОИЗВОДСТВЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ, АВАРИЙ И ИНЦИДЕНТОВ. КОРРЕКТИРУЮЩИЕ И ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ

  1. Расследования несчастных случаев на производстве, профессиональных заболеваний, аварий и инцидентов в учреждении образования проводятся в соответствии с нормативными правовыми актами.
  2. Порядок расследования выявленных нарушений, проведения мероприятий по их устранению регламентируется соответству­ющими документами учреждения образования.
  3. Нарушения выявляются в плановом порядке:

             при определении опасностей;

             осуществлении проверок представителями органов государс­твенного надзора и контроля, специалистами управления образо­вания, директором школы, общественным инспектором труда профсоюза);

             проведении внутренних аудитов.

  1. С целью выявления несоответствий предусматривается проведение внеплановых проверок в следующих случаях:

             при проведении расследования несчастных случаев, профессио­нальных заболеваний и аварий;

             проведении мероприятий, связанных с принятием новых нормативных правовых актов по охране труда, замене и модернизации оборудования;

             поступлении информационных сообщений управления обра­зования об авариях и несчастных случаях, происшедших в учреждениях образования, организациях, осуществляющих аналогичную деятельность;

             проведении анализа запросов и претензий заинтересованных сторон.

  1. Результаты анализа являются основой для принятия решения о степени значимости несоответствия, области распространения и уровне принятия решения об устранении.
  2. Причины нарушений могут быть связаны:

             с уровнем подготовленности и ответственности работника в об­ласти охраны труда;

          управлением документацией по охране труда;

          невыполнением нормативных правовых актов в области охраны труда;

          несоблюдением работниками регламента эксплуатации обо­рудования.

  1. Нарушения выявляются работниками или по­сетителями школы.
  2. Выявленные нарушения регистрируются в журналах перио­дического контроля, актах, протоколах ответственными лицами в установленном порядке.
  3. Для предотвращения и устранения причин нежелательных событий и предупреждения их повторения в школе предпринимаются предупреждающие и коррек­тирующие действия.
  4. Если корректирующие и предупреждающие действия требу­ют выделения дополнительных ресурсов для обеспечения безопас­ности, то решения по выработанным корректирующим действиям принимает директор школы.
  5. После осуществления корректирующих и предупреждаю­щих действий анализируется их результативность.
  6. По результатам расследования несчастных случаев, осу­ществления корректирующих и предупреждающих действий опре­деляются основные причины недостатков (если таковые будут оп­ределены) в системе управления охраной труда и общем управлении школой.
  7. Полученные данные передаются для анализа директору школы для проведения внепланового анализа функционирования системы управления охраной труда.
  8. Если по результатам расследования нежелательных событий недостатки в системе управления охраной труда школы не были выявлены, то результаты расследования нежелательных событий и информация о результативности проведенных корректирующих (предупреждаю­щих) действий является составляющей частью ежегодного анализа функционирования системы управления охраной труда.
  9. Выходные данные анализа результативности корректирующих и предупреждающих действий используются для включения их в планы управления охраной труда.

14. УПРАВЛЕНИЕ ЗАПИСЯМИ

  1. В школе ведутся записи, регистрирующие достигнутые результаты, служащие доказательством осуществления соответствующей деятельности.
  2. Управление записями включает в себя следующие этапы: регистрация и учет данных, обозначение, хранение, выдача в пользование, проверка и восстановление, изъятие записей, архивирование и утилизация записей.
  3. Регистрация и учет записей осуществляется в отчетах, жур­налах, актах, протоколах, карточках и т.п.
  4. Обозначение записей осуществляется:

             по наименованию документов (например, «Журнал регистрации протоколов»);

             по наименованию и номеру с указанием даты заполнения до­кументов («Отчет по внутреннему аудиту № ____ от _________г.»).

  1. Хранение, восстановление, изъятие, ликвидацию записей по охране труда в подразделении обеспечивает работник, ответс­твенный за ведение записей.
  2. Журналы регистрации, учета записей по охране труда нумеруются, прошнуровываются, скрепляются печатью с указанием общего количества листов (страниц), подписи и фамилии работника, ответственного за ведение записей.
  3. Папки с записями учитываются в номенклатуре дел учреждения образования.
  4. Записи должны быть разборчивыми, прослеживаемыми,
    храниться таким образом, чтобы они были защищенными от повреждения, изнашивания или утери (хранятся в папках, файлах и др.).
  5. Выдача находящихся на хранении записей по охране труда в постоянное и временное пользование осуществляется лицом, ответственным за записи, с регистрацией в Журнале учета выдачи документов системы управления охраной труда.
  6. При необходимости выдачи записей по охране труда в постоянное пользования, лицо, ответственное за записи делает копию документа и выдает ее под роспись (с указанием даты, фамилии и должности получателя). При этом в правом верхнем углу документа делается пометка «Копия».
  7. Записи по охране труда выдаются без права выноса за пре­делы школы.
  8. Решение о выдаче записей по охране труда сторонним организациям принимается  директором школы или или его заместителем, ответственным за систему уп­равления охраной труда, по письменному запросу сторонней орга­низации.
  9. Ответственным лицом за хранение (ведение) записей осуществляется их проверка путем сверки:

   документов, хранящихся в папках с имеющейся в них описью;

   записей в журналах с количеством листов и их наличием;

    наименования и наличия папок и журналов с перечнем номенклатуры дел.

  1. По истечении срока хранения записи изымаются ответс­твенным лицом из мест хранения и передаются в архив учреждения образования, а неподлежащие архивированию, ис­порченные — утилизируются.

15. АУДИТ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ГРУДА

  1. Аудит проводится для получения достоверной информации о функционировании системы управления охраной труда в целом и предоставления этой информации для анализа директору школы.
  2. Несоответствия в функционировании системы управления охраной труда, выявляемые в результате проведения аудита, не рассматриваются отрицательно и не служат основанием для привлечения работников к ответственности.
  3. Для организации аудитов школа определяет порядок проведения аудитов, их цели и задачи.
  4. Цели проведения аудитов:

           определение результативности функционирования системы управ­ления охраной труда;

           проверка соответствия деятельности в области охраны труда установленным требованиям;

           обеспечение постоянного совершенствования работы по охране труда.

  1. Проведение внутренних аудитов включает в себя следую­щие этапы:

            планирование аудитов — разработка графика (приложение Т) и плана проведения аудитов по подразделениям на год (прило­жение У);

            проведение внутренних аудитов, оформление результатов, со­ставление отчета (приложение Ф);

            разработка, проведение и контроль выполнения корректирую­щих действий;

            периодический анализ, оценка результативности внутренних ау­дитов.

  1. При разработке графика проведения внутренних  аудитов учитывается, что каждое подразделение школы проверяется не реже 1 раза в год. При определении периодичности учитываются результаты предыдущих аудитов.
  2. Внеплановые аудиты системы управления охраной труда проводятся на основании приказа директора школы , в связи:

            с изменениями в видах деятельности учреждения;

            изменениями применимых к учреждению обра­зования законодательных и других требований в области охраны труда;

            возникновением несчастных случаев, профессиональных забо­леваний, инцидентов, аварий;

            неудовлетворительной оценкой эффективности корректирую­щих и предупреждающих действий;

            требованиями органов надзора и контроля, органов по серти­фикации.

  1. Внутренние аудиты проводят специалисты школы , прошедшие специальное обучение, либо привлекаемые учреждением образования специа­листы, имеющие право проведения аудитов.
  2. При назначении группы по аудиту один из аудиторов на­значается руководителем группы.
  3. Аудитор не должен проверять свою деятельность.
  4. Ответственность за организацию проведения внутренних аудитов несет заместитель директора, назначенный приказом.
  5. Аудит проводится непосредственно на рабочих местах пу­тем опроса работников и проверки фактического состояния дел.
  6. Информацию, полученную в результате опроса, аудиторы должны проверить и подтвердить путем сравнения с информацией из документированных источников, таких как: протоколы, отчеты, акты, предписания и другие документы и записи по охране труда.
  7. Выявленные нарушения аудиторы записывают в отчет о не­соответствиях по внутреннему аудиту.
  8. Заполняя графу отчета «Установленное несоответствие», аудитор приводит основанное на фактах четкое и точное описание того, что не выполняется.
  9. Аудитор совместно с руководителем проверенного под­разделения в графе отчета «Корректирующие действия» указывают меры по устранению нарушений с указанием сроков их выполнения в графе отчета «Срок выполнения».
  10. Копия отчета о выявленных нарушениях по внутреннему аудиту выдается руководителю проверенного подразделения, а ори­гинал отчета остается у аудитора.
  11. В случае невозможности устранения нарушений силами подразделения руководитель подразделения информирует о данной ситуации лицо, ответственное за организацию работы по охране труда.
  12. Контроль выполнения корректирующих мероприятий осу­ществляет лицо, ответственное за организацию работы по охране труда, отчет об их вы­полнении представляет руководитель проверенного подразделения.
  13. При анализе системы управления охраной труда результаты аудитов подлежат периодической оценке.
  14. После внедрения корректирующих действий руководитель проверенного подразделения (работник, деятельность которого проверялась) приглашает аудитора для проверки внедрения корректирующих мероприятий.
  15. При положительном заключении аудитор делает отметку о выполнении с указанием даты фактического внедрения корректиру­ющих действий и ставит свою подпись.

16. АНАЛИЗ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА

  1. Целью проведения анализа функционирования системы управления охраной труда в учреждении образова­ния является обеспечение ее постоянного соответствия установлен­ным требованиям, результативности и совершенствования.
  2. Для обеспечения периодического анализа функционирова­ния системы управления охраной труда, своевременности разработки корректирующих и предупреждающих действий, мероприятий по со­вершенствованию системы управления охраной труда в школе определен соответствующий порядок.
  3. Ответственность за организацию анализа функционирова­ния системы управления охраной труда возложена на заместителя директора, назначенного приказом.
  4. Ответственность за сбор, обработку информации для отчета о функционировании системы управления охраной труда возложена на лицо, ответс­твенное за организацию работы по охране труда.
  5. Анализ функционирования системы управления охраной труда проводится в первом квартале года, следующего за отчетным.
  6. Основанием для проведения анализа функционирования системы управления охраной труда является приказ директора школы.
  7. Проект приказа о проведении анализа функционирования системы управления охраной труда готовит лицо, ответственное за организацию работы по охране труда в конце года.
  8. Приказ включает следующую информацию:
                 повестка дня;

             дата и время совещания по проведению анализа функциониро­вания системы управления охраной труда;

             лица, участвующие в проведении анализа функционирования системы управления охраной труда.

  1. При необходимости, приказом директора школы может быть назначено совещание для проведения внеочередного анализа функционирования системы управления охраной труда.
  2. Проведение анализа функционирования системы управления охраной труда и принятие решений со стороны директора  включает в себя следующие основные этапы:

             планирование совещания по проведению анализа функциони­рования системы управления охраной труда;

             подготовка необходимой для анализа информации;

             анализ системы управления охраной труда и принятие соответствующих решений;

             контроль выполнения решений;

             доработка по результатам контроля выполнения решений.

199.                         Для проведения анализа  функционирования системы управления охраной труда лицо, ответственное за организацию работы по охране труда обеспечивает сбор следующей информации:

             о причинах нарушений, несчастных случаев на производстве, профессиональных заболеваний, инцидентов и аварий в учрежде­нии (организации) образования;

             результатах:

                   снижения, устранения рисков, реализации целей и меропри­ятий по управлению рисками;

                   аудитов функционирования системы управления охраной труда;

                   корректирующих и предупреждающих действий, выполнен­ных после предыдущего анализа;

                   противопожарных тревог;

                   отчет лица, ответственного за организацию работы по охране труда, о затратах на охрану труда и затратах в связи с несчастными случаями на производстве и профессиональными заболеваниями по форме приложения Х;

                   рекомендации от работников по улучшению условий груда и другую информация.

  1. Информация для проекта отчета о результативности функци­онирования системы управления охраной труда лицом, ответственным за организацию работы по охране труда по форме приложения Ц.
  2. Объем информации должен быть достаточным для прове­дения в школе объективного анализа результа­тивности функционирования системы управления охраной труда, реализации основных направлений деятельности  учреждения образования, целей в области охраны труда и принятия необходимых решений.
  3. Лицо, ответственное за функционирование системы управления охраной труда, готовит проект отчета о функционировании системы управления охраной труда по форме приложения Ч.
  4. На совещании заместитель директора докладывает о функционировании системы управления охраной труда с оценкой ее результативности и выносит на рассмотрение проект предлагаемых решений (мероприятий) по повышению результативности системы управления охраной труда, изменению основных направлений деятельности учреждения образования, целей в области охраны труда.
  5. По результатам анализа системы управления охраной труда руководитель принимает решения, направленные на ее совершенс­твование и повышение результативности, в частности:

            пересмотр основных направлений деятельности школы, целей и планов в области охраны труда;

            перераспределение ответственности и полномочий;

            пересмотр и корректировка документов, в соответствии с кото­рыми осуществляется система управления охраной труда;

           разработка мероприятий по улучшению условий и охраны труда и т.д.

  1. По результатам анализа со стороны руководителя дается общая оценка результативности функционирования системы управ­ления охраной труда.
  2. Информирование работников о результатах совещания и принятых решениях осуществляется на Днях охраны труда.
  3. Ответственность за реализацию решений совещания несет за­меститель директора школы, ответс­твенный за функционирование системы управления охраной труда.
  4. Выполнение решений по результатам совещания о функци­онировании системы управления охраной труда контролирует лицо, ответственное за организацию работы по охране труда.
  5. Результаты проведения Дней охраны труда являются частью анализа функционирования системы управления охраной труда.
 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ТРУДА

Главной целью директора школы в области охраны труда является обеспечение здоровых и безопасных условий труда работников.

Основными направлениями деятельности школы в области охраны труда является обеспечение:

           соблюдения законодательных требований охраны труда;

           постоянного улучшения условий и охраны труда;

           снижения риска производственных травм и профессиональных заболеваний;

           постоянного выявления опасностей, оценки рисков и управле­ния ими;

           финансирования мероприятий по улучшению условий и охраны груда в необходимых объемах;

       обучения и повышения квалификации работников в области ох­раны труда;

       реализации идеи о том, что безопасность труда — дело всех и каждого;

           систематического информирования работников об условиях груда на рабочих местах.

Директор школы обязуется регулярно проводить анализ системы управления охраной труда.

Любые инициативы работников школы, направленные на улучшение условий и повышение уровня безопасности труда, будут поддержаны руководителем учреждения образования.

Директор школы_______________________          Г.Г.Блоцкая

«_____»_________2018г.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ

 ПО  ОХРАНЕ ТРУДА

№№ п/п

Наименование

(обозначения)документа

Орган (лицо), принявший (издавшее) документ, дата и № постановления (приказа) об утверждении документа

Информация о наличии документа

и виде носителя

Инфор­мация об измене­ниях

электронный

бу­маж­ный

дата и №

1

2

3

4

5

6

1

Закон Республики Беларусь 23 июня 2008г. № 356-З «Об охране труда»

Палата представителей 14 мая 2008 года

+

+

2

Трудовой кодекс Республики Беларусь 26 июля 1999г. №296-З

Палата представителей 08 июня 1999 года

+

+

3

Инструкция о порядке подготовки (обучения), переподготовки, стажировки, инструктажа, повышения квалификации и проверки знаний работающих по вопросам охраны труда

Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь 28 ноября 2008 года №175

+

+

4

Инструкция о порядке принятия локальных нормативных правовых актов по охране труда для профессий и отдельных видов работ (услуг)

Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь 28 ноября 2008 года №176

+

+

5

О комиссиях для проверки знаний по вопросам охраны труда

Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь 30 декабря 2008 года №210

+

+

6

Типовое положение о службе охраны труда организации

Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь 24 мая 2002 года №82

+

+

7

О нормах и порядке обеспечения работников смывающими и обезвреживающими средствами

Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь 30 декабря 2008 года №208

+

+

8

Инструкция о порядке обеспечения работников средствами индивидуальной защиты

Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь 30 декабря 2008 года №209

+

+

9

Порядок проведения обязательных медицинских осмотров работников

Постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь 28 апреля 2010 года №47

+

+

10

Инструкция по проведению паспортизации санитарно-технического состояния условий и охраны труда

Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь 04 февраля 2004 года №11

+

+

11

Типовая инструкция о проведении контроля за соблюдением законодательства об охране труда в организации

Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь 26 декабря 2003 года №159

+

+

12

Положение о планировании и разработке мероприятий по охране труда

Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь  2000 года №136

+

+

13

Правила расследования и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний

Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 15 января 2004 года №30

+

+

14

Положение о системе управления охраной труда в учреждениях образования и организациях системы Министерства образования

+

+

 

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Перечень организаций, осуществляющих информационные услуги и распространение нормативных правовых актов по охране труда

Вид информации

Наименование и рекви­зиты организации

№ и дата заключения договора (подписки)

1

2

3

Журнал «Охрана труда и социальная защита»

Редакция журнала «Охрана труда и социальная защита» УНП 100692011, ОКПО 28620230

Журнал «Библиотека журнала Ахова працы»

Редакция журнала «Библиотека журнала Ахова працы»

УНП 101565285, ОКПО 37608920

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

КАРТА ВЫЯВЛЕНИЯ ОПАСНОСТЕЙ И ОЦЕНКИ РИСКОВ

по структурным подразделениям

Про­фессия, долж­ность

Вид

деятель­ности

Описание опасности (опасной ситуации)

Условия

работы

Существующие меры управле­ния воздействи­ем опасности (документы по охране труда)

Послед-

ствия воздействия опасности

Тяжесть

Проявле­ния опас­ности

Риск

Дополнитель­ные мероприя­тия для непри­емлемых рисков

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Хозяйственно-техническое подразделение

Сторож

Охрана объекта

Недостаточная освещенность рабочего места, пожарная опасность, нервно-психические перегрузки

Здание и территория школы,

Инструкция по ОТ для сторожа

Падение на территории, травмирование при пожаре, заболевания, связанные с эмоциональными перегрузками

Возгорание,

кража

Физический риск:

подверженность физическому насилию

Использование СИЗ, использование фонаря

Дворник

Уборка территории школы

Повышенная или пониженная температура воздуха,

повышенная влажность,

острые кромки, заусенцы на поверхности инструментов

Территория школы

Инструкция по ОТ  для дворника

Падение на территории, заболевания под воздействием низких температур, травмирование рук об инструмент

Поднятие и перемещение тяжестей

Катаклизмы природного характера

Физический риск:

высокая влажность, понижение или повышение температуры воздуха

Эргономические и психо-физиологические факторы: усталость и боли в пояснице от продолжительной работы стоя и согнувшись, переноска тяжестей

Пользование исправным инструментом,

приспособлениями, использование СИЗ

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания и сооружения

Эксплуатация и обслуживание сантехнического оборудование

Работа на высоте; острые края, заусенцы и шероховатости ремонтируемого оборудования;

повышенная температура поверхностей оборудования, горячий пар, взрывоопасность оборудования

Здание и сооружение школы

Инструкция по ОТ для рабочего  по комплексному обслуживанию и ремонту здания и сооружения при выполнении сантехнических работ

Ожоги при соприкосновении с оборудованием, горячей водой, падение на мокром полу, ранение рук при работе с инструментами, заболевание от воздействия вирусов, воздействия вредных веществ на органы дыхания и кожные покровы

Поднятие и перемещение тяжестей

Порыв трубопровода,

разрыв сосуда под давлением

Химический риск: дерматит,

вызванный попаданием на кожу

различных компонентов канализационных жидкостей.

Эргономические и социальные факторы:

неблагоприятное влияние излишней сырости, холода и жары (в помещениях тех-подполья (подвалах)

Пользование исправным инструментом,

приспособлениями, использование СИЗ

 Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания

Работа в действующих электоустановках

Работа на высоте; высокое напряжение; пожарная опасность

Здание и сооружения школы

Инструкция по охране труда рабочего

Падение и травмы при обслуживании электроустановок;

удары током, вызванные контактом с проводами под током и неисправным инструментом;

пожарная опасность при искрообразовании в присутствии горючих материалов;

укусы насекомых, грызунов во время работы по облуживанию электросетей в техподполье (подвалах)

Поднятие и перемещение тяжестей

Короткое замыкание, возгорание

Биологический 

фактор:

термические ожоги

Электрофизические измерения,

испытание средств защиты,

использование СИЗ;

пользование:

- исправными, прошедшими испытания лестницами;

- исправными инструментами

Уборщик служебных помещений

Уборка закрепленных площадей

Мокрые и скользкие полы,

работа на высоте, действие раздражающих веществ на кожу рук, острые  кромки, заусенцы, шероховатости на поверхностях приспособлений

Коридоры, кабинеты, лестницы

Инструкция по ОТ  для уборщика служебных помещений

Падение на пол,

травмирование рук о приспособления

Поднятие и перемещение тяжестей

Физические факторы: острые кромки, заусенцы, шероховатости на поверхности инструмента

Химические факторы:

поражение кожных покровов

Эргономиические и психологические факторы:

усталость и боли в пояснице от продолжительной работы стоя и согнувшись, переноски тяжестей

Использование СИЗ,

применение исправных приспособлений

Помощник воспитателя

Участие в организации жизнедеятельности воспитанников; обеспечение санитарного состояния закрепленных помещений; санитарно-гигиенический уход за детьми

Переноска тяжелых предметов (кастрюль, ведер с водой); мокрые и скользкие полы

Описание рабочего места помощника воспитателя, характер работы

Инструкция по охране труда для уборщицы служебных помещений, при ручной мойке посуды

Падение при переноске тяжелых предметов (кастрюль, ведер с водой); падение на мокрых и скользких полах; раздражение кожи и дерматозы из-за контакта с дезинфицирующими средствами

Поднятие и перемещение тяжестей

Химический риск:

контакт с дезинфицирующими и чистящими веществами, используемыми для мытья посуды, полов

Эргономические и психо-физиологические факторы:

усталость и боли в пояснице от продолжительной работы стоя и согнувшись, переноски тяжестей.

1. Медосмотр;

2. использование СИЗ

Повар

Приготовление пищи

Мокрые и скользкие полы, ножи и другие острые инструменты и кухонные приборы, горячая жидкость, пар, температурно-влажностной режим, повторяющиеся движения (длительное стояние), поднятие тяжестей, шум, высокий уровень относительной влажности, инфракрасное излучение, сосуды под давлением

Описание рабочего места повара, характер работы

Инструкция по охране труда для повара

Падение, получение порезов, ран пальцев, рук ножами и другими острыми инструментами и кухонными приборами, ожогов и ошпаривания, вызванные контактом с горячими поверхностями, пролитым горячим кулинарным маслом или горячими парами, болезней, вызванных жарой и частыми сквозняками. Проявление болей в руках, ногах, пояснице и других частях тела от повторяющихся движений, требующих усилий, длительного стояния, поднятия тяжестей, удар током, вызванный неисправным электрооборудованием

Поднятие и перемещение тяжестей

Возгорание, разрыв сосуда под давлением

Физический риск:

1. подверженность тепловому излучению из печей;

2. подверженность шуму, вызванному вентиляцией, кухонными приборами, принадлежностями;

3. контакт с высокими температурами, высокими уровнями относительной влажности и сквозняками, типичными для кухонной рабочей среды.

Химический риск:

1. контакт с дымом при готовке, особенно при жарке;

Эргономические и психофизиологические факторы:

1. усталость и боли в пояснице и ногах из-за продолжительного стояния;

2. проблемы со спиной, вызванные передвижением тяжелых грузов, больших емкостей (кастрюль).

1. Проверка электрооборудования на безопасность перед работой, вызвать квалифицированного работника для осмотра подозрительного оборудования;

2. Ношение спецобуви с нескользкими подошвами, других СИЗ;

3. Инструктаж на рабочем месте;

4. Зануление и заземление эл. оборудования, эл.сетей;

5. Поднятие и переноску грузов не осуществлять в одиночку

3. Прачечная

Рабочий по стирке и ремонту спецодежды

Стирка белья, мелкий ремонт одежды

Влажные полы, движущееся оборудование - вращающиеся и крутящиеся барабаны, пресс, пар, горячая вода, работа с утюгом, неисправное оборудования, плохая изоляция, пожарная опасность из-за контакта с горячими поверхностями (горячими утюгами)

Описание рабочего места рабочего по стирке и ремонту спецодежды, характер работы

Инструкция по охране труда для рабочего по стирке и ремонту спецодежды

Подскальзывания и падения на влажных полах, травмы от движущегося оборудования - вращающихся и крутящихся барабанов, прессов, ошпаривание паром, горячей водой, ожоги от утюгов, удар током от неисправного оборудования или неисправ-ной изоляции, сопряженной с присутствием влаги

Поднятие и перемещениетяжестей

Короткое замыкание, возгорание

Физический риск:

1. уровень шума, который может причинить вред слуху;

2. высокая влажность и температурный режим в прачечной.

Химический риск:

раздражение кожи и дерматозы из-за контакта с мылом, дезинфицирующими средствами, стиральными порошками.

Эргономические и психофизиологические факторы: усталость и боли в пояснице от продолжительной работы стоя и согнувшись, переноски тяжестей. Психологический стресс из-за факторов окружающей среды: раздражающий шум, высокая влажность, тепловой стресс, брызги воды и т.д.

1. Медосмотр;

2. инструктаж на рабочем месте;

3. ношение спецобуви с нескользкими подошвами, других СИЗ;

4. хранение стиральных порошков в безопасном месте;

5. эффективная работа вентиляции.

6. при эксплуатации центрифуги –стажировка и ежегодная проверка знаний по вопросам охраны труда

___________________ «___ »_______ 2018 г.

(подписи работников)

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

КЛАССИФИКАЦИЯ ОПАСНЫХ И ВРЕДНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ

1. Опасные и вредные производственные факторы подразделя­ются по природе действия на следующие группы:

      физические;

      химические;

      биологические;

      психофизиологические.

  1. Физические опасные и вредные производственные факторы:

движущиеся машины и механизмы; подвижные части произ­водственного оборудования;

передвигающиеся изделия, заготовки, материалы; разрушающиеся конструкции;

обрушивающиеся горные породы;

повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;

повышенная или пониженная температура поверхностей обору­дования, материалов, воздуха рабочей зоны;

повышенный уровень шума на рабочем месте, вибрации, инфразвуковых колебаний, ультразвука;

повышенное или пониженное барометрическое давление в ра­бочей зоне и его резкое изменение;

повышенная или пониженная влажность воздуха, подвижность воздуха, ионизация воздуха;

повышенный уровень ионизирующих излучений в рабочей зоне;

повышенное значение напряжения в электрической цепи, за­мыкание которой может произойти через тело человека;

повышенный уровень статического электричества, электромаг­нитных излучений;

      повышенная напряженность электрического, магнитного полей;

      отсутствие или недостаток естественного света;

      недостаточная освещенность рабочей зоны;

      повышенная яркость света;

      пониженная контрастность;

      прямая и отраженная блесткость;

      повышенная пульсация светового потока;

      повышенный уровень ультрафиолетовой, инфракрасной ради­ации;

острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхностях за­готовок, инструментов и оборудования;

расположение рабочего места на значительной высоте относительно поверхности земли (пола);

      невесомость.

1.2.         Химические опасные и вредные производственные факторы подразделяются:

       по характеру воздействия на организм человека:

         токсические;     

раздражающие;

сенсибилизирующие;

канцерогенные;

мутагенные;

влияющие на репродуктивную функцию;

по пути проникновения в организм человека:

органы дыхания;

желудочно-кишечный тракт;

кожные покровы и слизистые оболочки.

  1. Биологические опасные и вредные производственные фак­торы включают патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы, риккетсии, спирохеты, грибы, простейшие) и продукты их жизне­деятельности.
  2. Психофизиологические опасные и вредные производствен­ные факторы по характеру действия подразделяются:

      на физические перегрузки, в том числе:

           статические;

           динамические.

      на нервно-психические перегрузки, в том числе:

           умственное перенапряжение;

          перенапряжение анализаторов;

          монотонность труда;

          эмоциональные перегрузки.

      2. Один и тот же опасный и вредный производственный фактор по природе своего действия может относиться одновременно к раз­личным группам, перечисленным в п. 1.1.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Е

МЕТОДИКА ОЦЕНКИ РИСКОВ ПО ВЕРОЯТНОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ  И СЕРЬЕЗНОСТИ ПОСЛЕДСТВИЙ

                                    Оценка рисков определяется по формуле:

R = Р х S, где

 R — риск, баллы;

Р— вероятность возникновения опасности, баллы;

Sсерьезность последствий воздействия опасности, баллы.

Вероятность воздействия опасности Р определяют по таблице 1.

                                                                                                                         Таблица 1

                             Оценка вероятности возникновения опасности Р

Значение Р, баллы

Вероятность

Описание

1

Минимальная

Вероятность возникновения является незна­чительной. Практически невозможно пред­положить, что подобный фактор может воз­никнуть

2

Умеренная

Вероятность возникновения остается низ­кой. Подобного рода условия возникают в отдельных случаях, но шансы для этого не­велики

3

Существенная

Вероятность возникновения находится на среднем уровне. Условия для этого могут ре­ально и неожиданно возникнуть

4

Значительная

Вероятность возникновения является высо­кой. Условия для этого возникают достаточ­но регулярно и (или) в течение определенно­го интервала времени

5

Очень высокая

Вероятность возникновения остается очень высокой. Условия обязательно возникают на протяжении достаточно продолжительно­го промежутка времени (обычно в условиях нормальной эксплуатации)

Серьезность последствий воздействия опасности S определяют по таблице 2.

 

Таблица 2

Оценка серьезности последствий воздействия опасности S

Значение S, баллы

Последствия воздействия опасности

Описание

работник

1

Минимальные

Незначительное воздействие, первая медицинская помощь, микротравмы

2

Умеренные

Угроза жизни отсутствует, оформление формы Н-1, потеря трудоспособности сроком более 1 дня

3

Существенные

Присутствует потенциальный риск для здоровья, тяжелая травма

4

Значительные

Тяжелые групповые травмы

5

Катастрофические

Летальный исход

Исходя из значений Р и S определяется уровень значимости рисков. Риски по уровню значимости классифицируются на прием­лемые и неприемлемые.

К приемлемым рискам относятся риски, при которых присутс­твует потенциальная угроза здоровью работника. Риски с таким уровнем при наличии достаточных мер по управлению ими не тре­буют постоянного контроля и анализа.

К неприемлемым рискам относятся риски, при которых при­сутствует потенциальная угроза жизни и здоровью работника. Рис­ки с таким уровнем требуют дополнительных мер управления ими.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж

СОГЛАСОВАНО                                                УТВЕРЖДАЮ

Председатель профкома                                    Заведующий яслями-садом                                              (организации) образования                                                             ________________________

«____»___________20____г.                                      «_____»___________ 20____г.     

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

(рекомендуемая форма)

п/п

  Наименование

  (содержание)

мероприятий по

  охране труда

         Стоимость

       выполнения

      мероприятий

      Сроки

 выполнения

мероприятий

Ответственные

за выполнение

мероприятий

  Ожидаемая

  социальная

эффективность

 мероприятий

Примечание

Плани-руемая

Факти-

ческая

 1

       2

      3

      4

          5

           6

       7

       8

Разработал:

лицо, ответственное

за организацию работы

по охране труда                                                                                   Ф.И.О.   

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ПОЛОЖЕНИЕ  О

ЛИЦЕ, ОТВЕТСТВЕННОМ

ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

В ГУО «Брониславский детский сад-базовая школа»

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

  1. В соответствии с законодательством о труде и охране труда директор школы обязан обес­печивать здоровые и безопасные условия труда, соблюдать установ­ленные нормативными правовыми актами (документами) требова­ния охраны труда, принимать необходимые меры по профилактике производственного травматизма, профессиональных заболеваний.
  2. Положение о лице, ответственном за организацию работы по охране труда, в ГУО «Брониславский детский сад-базовая школа» (далее — Положение) ус­танавливает правовые основы учреждения и деятельности лица, ответственного за организацию работы по охране труда учреждения образования, определяет задачи, функции и права специалиста, ответственного за орга­низацию работы по охране труда в обшей системе управления профилактической работой по предупреждению производственного травматизма, профессиональных заболеваний, улучшению условий труда работников.
  3. Управление охраной труда в школе осуществляет  его директор.

Для организации работы и осуществления контроля по охране труда директор школы назначает ответственное лицо за охрану труда (заместитель директора).

  1. Решения, принятые в пределах предоставленных прав и полномочий лицом, ответственным за организацию работы по охране труда, являются обязательными для выполнения руководителями и другими работниками всех подразделений школы.
  2. Лицо, ответс­твенное за организацию работы по охране труда, осуществляет свою деятельность во взаимодействии:

     со структурными подразделениями школы, а также с профсоюзом, инженером по охране труда вышестоящей организации;

    с органами государственного управления охраной труда, надзора и контроля, государственной экспертизы условий труда, инспекци­ей труда профсоюзов, медицинскими, научно-исследовательскими, проектно-конструкторскими и другими организациями в соответс­твии с законодательством.

  1. Порядок взаимодействия лица, ответственного за организацию работы по охране труда, с подразделениями, их полномочия, а также обязан­ности, ответственность и права соответствующих должностных лиц и специалистов школы в решении вопросов охраны труда устанавливаются системой управления ох­раной труда (положением об организации работы по охране труда), другими локальными нормативными актами.
  2. Лицо, ответственное за организацию работы по охране труда, в своей деятельности руководствуются Законом Республики Беларусь «Об охране труда», законодательством Республики Беларусь о труде и охране труда, соглашением, коллективным договором, решениями постановлений, приказов, распоряжений, предписаниями органов государственного управления охраной труда, надзора и контроля, вышестоящей организации, соответствующими локальными нормативными актами и настоящим Положением.
  3. Возложение на лицо, ответственное за организацию работы по охране труда, обязанностей, не предусмотренных настоящим Положением, не допускается.

ГЛАВА 2

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ЛИЦА, ОТВЕТСТВЕННОГО

ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

  1. Основными задачами лица, ответственного за организацию работы по охране труда, являются:

      организация работы по охране труда, в том числе:

     координация деятельности подразделений по обеспечению здоровых и безопасных условий труда;

     информирование и консультирование работников учрежде­ния образования, в том числе ее руководителя, по вопросам охраны труда;

   осуществление контроля по охране труда, в том числе:

          за обеспечением требований безопасности и гигиены;

          соблюдением законодательства о труде и охране труда;

          выполнением (соблюдением) локальных нормативных актов по вопросам охраны труда.

ГЛАВА 3

ФУНКЦИИ ЛИЦА, ОТВЕТСТВЕННОГО ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

  1. На лицо, ответственное за организацию работы по охране труда, возлагаются следующие функции по организации работы по охране труда:

 анализ состояния условий и охраны труда, причин нарушений законодательства о труде и охране труда, производственного трав­матизма, профессиональной заболеваемости; организационное и методическое руководство работой подразделений по обеспечению здоровых и безопасных условий труда;

 разработка и осуществление мероприятий по функционирова­нию Системы управления охраной труда;

      проведение совместно с представителями соответствующих под­разделений и с участием представителей профсоюза проверок (обследований) со­стояния условий и охраны труда (санитарно-бытового обеспечения работников, соблюдения требований охраны труда работниками при выполнении работ, эксплуатации зданий, сооружений, оборудования, приспособлений, инструмента, средств коллективной и индивиду­альной защиты);

 организация совместно с подразделениями проведения обуче­ния и проверки знаний работников по вопросам охраны труда;

      подготовка с участием  подразделений  перечней действующих и подлежащих разработке инструкций по охране труда. Разработка программы вводного инструктажа по охране труда и его проведение;

      оказание организационно-методической помощи подразделениям:

   в проведении аттестации рабочих мест по условиям труда, паспортизации санитарно-технического состояния условий и охраны труда, разработке программ, планов, мероприятий по улучшению условий и охраны труда, предупреждению произ­водственного травматизма, профессиональных и производс­твенно обусловленных заболеваний;

  оценке безопасности оборудования, приспособлений, инс­трумента, организации производства работ и рабочих мест;

   разработке и пересмотре инструкций по охране труда, про­граммы вводного и первичного инструктажа на рабочем месте, учебных планов и программ обучения по вопросам охраны труда работников учреждения (организации) образования;

   по оборудованию информационных стендов, уголка по ох­ране труда;

        организации проведения инструктажа по охране труда (пер­вичного на рабочем месте, повторного, внепланового, целевого);

        составлению списков профессий и должностей работников, подлежащих обязательным медицинским осмотрам;

   подготовке перечней (списков) профессий и категорий ра­ботников, имеющих в соответствии с законодательством право на компенсации по условиям труда;

участие:

    в осуществлении надзора за ремонтом и реконструкцией здания (сооружений);

    приемке в эксплуатацию оборудования, объектов, реконс­труированных или законченных строительством, здания;

    работе комиссий по приемке из ремонта установок, агре­гатов и другого оборудования в части соблюдения требований безопасности труда, а также по контролю качества средств ин­дивидуальной защиты;

    работе комиссий по проверке знаний руководителей и спе­циалистов в соответствии с требованиями нормативных право­вых актов;

    расследовании несчастных случаев на производстве и про­фессиональных заболеваний, разработке мероприятий по их профилактике;

    рассмотрении случаев отказа работника от выполнения по­рученной, работы по причине возникновения непосредственной опасности для жизни и здоровья его и окружающих до устране­ния этой опасности, а также при не предоставлении ему средств индивидуальной защиты, непосредственно обеспечивающих безопасность труда работников организации, в соответствии с требованиями нормативных правовых актов;

    подготовка предложений с участием подразделений школы:

      по совершенствованию системы управления охраной труда, решению проблемных вопросов безопасности и гигиены труда, разработке соответствующих локальных нормативных актов;

      внедрению безопасных технологий, оборудования, материа­лов и веществ, более совершенных конструкций защитных, пре­дохранительных и блокирующих устройств;

      выводу из эксплуатации не соответствующих требованиям безопасности оборудования, приспособлений и инструмента;

   обеспечение:

       свода статистической отчетности по формам, установленным Министерством статистики и анализа Республики Беларусь;

       ведения систематизированного учета и хранение действую­щих в учреждении образования    законодательных и иных нормативных правовых актов, а также локальных нор­мативных актов и других документов по вопросам, входящим в соответствии с настоящим Положением в сферу деятельности лица, ответс­твенного за организацию работы по охране труда;

       подразделений необходимыми нормативными правовыми актами, инструкциями и другими локальными нормативными актами, наглядными пособиями и учебными материалами по охране труда;

        доведение до сведения руководителей подразделений, долж­ностных лиц, специалистов информации о вновь принятых за­конодательных и иных нормативных правовых актах в области охраны труда, консультирование, оказание им методической помощи по вопросам применения законодательства о труде и охране труда;

   организация:

       информирования работников по вопросам охраны труда, в том числе об их правах и обязанностях в этой сфере, состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, принимаемых мерах по их улучшению, существующем риске повреждения здоровья, полагающихся средствах коллективной и индивидуальной защи­ты, компенсациях по условиям труда и другим вопросам, свя­занным с обеспечением охраны труда;

       проведения с участием подразделений работы по профилак­тике снижения нарушений работниками требований безопас­ности и гигиены труда;

       проведения выставок, смотров-конкурсов, семинаров, со­вещаний, курсов повышения квалификации, бесед и других мероприятий;

       установки уголка, информационных стендов по охране тру­да;

       подготовка проектов приказов и распоряжений директора школы по вопросам охраны труда, в том числе по определению должностных обязанностей по охране труда руководителей подразделений, специалистов, других долж­ностных лиц, запросов в соответствующие организации о предо­ставлении информации, документации об организации работы по охране труда, технологических процессах, материалах, веществах, оборудовании, средствах защиты работников от опасных и вредных производственных факторов;

 проведение совещаний по охране труда;

        рассмотрение в установленные сроки письменных и устных об­ращений работников по вопросам условий и охраны труда, подго­товка предложений директору школы по устранению выявленных в ходе их рассмотрения недостатков, нарушений, а также подготовка ответов заявителям.

ГЛАВА 4

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ЛИЦОМ, ОТВЕТСТВЕННЫМ ЗА ОРГАНИЗАЦИЮРАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА,

КОНТРОЛЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

  1. Лицо, ответственное за организацию работы по охране труда, осуществляет контроль:

за соблюдением в школе законо­дательных и иных нормативных правовых актов о труде и охране труда, инструкций, других локальных нормативных актов по охране труда;

выполнением должностными лицами, другими работниками обязанностей по охране труда, предусмотренных Положением о системе управления охраной труда, другими локальными норматив­ными актами;

соответствием законодательству о труде и охране труда прини­маемых локальных нормативных актов. При обнаружении противо­речий таких актов с законодательством о труде и охране труда лицо, ответственное за организацию работы по охране труда, вносит в установленном порядке предло­жения по их устранению;

выполнением:

     решений постановлений, приказов, распоряжений, предписа­ний органов государственного управления охраной труда, надзора и контроля, государственной экспертизы условий труда;

    мероприятий по улучшению условий и охраны труда, предус­мотренных программами, планами, коллективным договором, планом мероприятий по охране труда, других мероприятий по созданию здоровых и безопасных условий труда;

    соответствием правилам и нормам охраны труда оборудования, инструмента, приспособлений, электроустано­вок, зданий (сооружений), материалов, сырья, технологических процессов, индивидуальных и коллективных средств защиты, наличием соответствующей эксплуатационной документации;

     своевременным проведением необходимых осмотров, испытаний, технических освидетельствований оборудования, средств защиты;

    эффективностью работы вентиляционных систем;

    состоянием защитных, предохранительных ус­тройств;

    организацией рабочих мест в соответствии с требованиями охраны труда;

            своевременным проведением аттестации рабочих мест по усло­виям труда, паспортизации санитарно-технического состояния усло­вий и охраны труда, разработкой и выполнением по их результатам мероприятий по приведению условий и охраны труда в соответствие с нормативными требованиями;

            обеспечением работников:

      средствами индивидуальной защиты в соответствии с требо­ваниями нормативных правовых актов;

      смывающими и обезвреживающими средствами в соответс­твии с требованиями нормативных правовых актов;

      санитарно-бытовыми помещениями в соответствии с требо­ваниями нормативных правовых актов;

           инструкциями по охране труда;

           своевременным и качественным проведением обучения,  про­верки знаний, всех видов инструктажа работников по охране труда  в соответствии с законодательством Республики Беларусь;

            прохождением  работниками медицинских  осмотров  в   соответс­твии  с требованиями нормативных правовых актов;

      предоставлением работникам компенсаций по условиям труда (оп­лата труда в повышенном размере, дополнительный отпуск);

соблюдением:

      требований законодательства об охране труда женщин и ра­ботников моложе восемнадцати лет;

            порядка расследования и учета несчастных случаев на про­изводстве и профессиональных заболеваний в соответствии с требованиями нормативных правовых актов;    

            принятием мер по устранению причин несчастных случаев на производстве, профессиональных заболеваний (на основе докумен­тов по расследованию таких происшествий);

             правильным расходованием денежных средств и материальных резервов, предназначенных для осуществления мероприятий по улуч­шению условий и охраны труда.

ГЛАВА 5

ПРАВА ЛИЦА, ОТВЕТСТВЕННОГО

ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

  1. Лицо, ответствен­ное за организацию работы по охране труда, имеет право:

 проводить в подразделениях проверки (обследования) состояния условий и охраны труда, соблюдения законодательства о труде и ох­ране труда, выполнения работниками соответствующих локальных нормативных актов; знакомиться в пределах своей компетенции с документами по вопросам охраны труда;

 запрашивать и получать от руководителей подразделений, других должностных лиц необходимые сведения, информацию,  документы по вопросам охраны труда, требовать письменные объяснения от лиц, допустивших нарушения законодательства о труде и охране труда, инструкций по охране труда, других локальных нормативных актов по этим вопросам;

 выдавать руководителям подразделений, другим должностным лицам обязательные для выполнения предписания и контролировать их выполнение, а также вносить в виде предписания изменения и дополнения в ранее выданные ими предписания. Предписание из­лагается в виде перечня мероприятий, направленных на устранение нарушений законодательства о труде и охране труда, обеспечение здоровых и безопасных условий труда.

Отменить предписание или выполнение отдельных его мероприя­тий, а также перенести сроки их выполнения имеет право директор школы. Резолюция о принятом решении по названным вопросам должна быть подписана и датирована.

при выявлении нарушений, создающих угрозу жизни или здоро­вью работников, приостанавливать (запрещать) производство работ, эксплуатацию оборудования, приспособле­ний, инструмента.

Порядок приостановки производства работ и их возобновления устанавливается соответствующими локальными нормативными ак­тами исходя из характера и специфики деятельности организации;

вносить в установленном порядке предложения об отстранении от работы работника:

          появившегося на работе в состоянии алкогольного, наркоти­ческого или токсического опьянения;

          не прошедшего проверку знаний по вопросам охраны труда, инструктаж;

            не использующего требуемые средства индивидуальной защиты;

            не прошедшего медицинский осмотр в случаях и порядке, предусмотренных законодательством;

       привлекать по согласованию с директором школы, руководителями соответствующих подразделений специалистов (с их согласия) к проверкам состояния условий и охраны труда, решению других вопросов, входящих в компетен­цию лица, ответственного за организацию работы по охране труда;

 представлять директору школы предложения о поощрении работников учреждения за активную работу по охране труда, а также о привлечении к ответственности должностных лиц и других работни­ков за нарушения законодательства о труде, правил и норм охраны труда, инструкций по охране труда, других локальных нормативных актов по этим вопросам;

 участвовать в подготовке (в том числе на стадии согласования) управленческих решений по вопросам организации труда, техни­ческого развития и совершенствования производства, соответству­ющих нормативных, технических и других документов в части учета в них требований охраны труда;

 для выполнения своих обязанностей в любое время беспрепятс­твенно посещать все учебные, производственные, вспомогательные и бытовые помещения.

ГЛАВА 6

ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

  1. Директор школы в со­ответствии с требованиями законодательства о труде и охране труда назначает лицо, ответственное за организацию работы по охране труда.
  2. Лицо, от­ветственное за организацию работы по охране труда, назначается на должность и освобождается от должности директором школы.
  3. Отсутствие в школе лица, ответственного за организацию работы по охране труда, не освобождает его руководителя от обязанностей обеспечивать организацию работы и осуществление контроля по охране труда в соответствии с настоящим Положением.
  4. Проверка знаний по вопросам охраны труда лица, ответственного за организацию работы по охране труда, проводится в установленном по­рядке не позднее одного месяца со дня назначения на должность. В последующем такая проверка проводится с периодичностью не реже одного раза в три года.
  5. Сокращение лица, ответственного за организацию работы по охране труда допускается только в случае ликвидации учреждения образования.

ГЛАВА 7

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ЛИЦА, ОТВЕТСТВЕННОГО

ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

  1.  Директор школы обеспечивает необходимые условия для выполнения лицом, ответственным за организацию работы по охране труда, своих должностных обя­занностей и реализации полномочий, предусмотренных настоящим Положением, систематическое повышение его квалификации.
  2. Лицу, ответственному за организацию работы по охране труда, созданы соответствующие условия для работы, включая:

 предоставление помещения, мебели и инвентаря (с возможнос­тью приема посетителей, проведения совещаний и хранения доку­ментов);

 обеспечение компьютерной и другой современной оргтехникой, техническими средствами связи и контроля за состоянием охраны труда, необходимой нормативной правовой и справочной литерату­рой по охране труда.

ГЛАВА 8

ЛИЦО, ОТВЕТСТВЕННОЕ ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА

  1. Лицо, от­ветственное за организацию работы по охране труда, организует ра­боту по охране труда, в том числе:

координирует деятельность структурных подразделений по обес­печению здоровых и безопасных условий труда;

информирует и консультирует работников учреждения, в том числе его руководителя по вопросам охраны труда;

анализирует состояние условий и охраны труда, причины нару­шений законодательства о труде, правил и норм по охране труда, производственного травматизма;

организует совместно с подразделениями школы проведение обучения и проверки знаний работ­ников по вопросам охраны труда, пересмотр действующих и разработку новых инструкций по охране труда, программы вводного инструктажа по охране труда и его проведение;

оказывает методическую помощь руководителям подразделений  школы в разработке и пересмотре инструкций по охране труда;

участвует:

в осуществлении надзора за ремонтом, ре­конструкцией здания (сооружений);

работе комиссий по аттестации руководителей и специалистов школы, по проверке знаний работ­ников по вопросам охраны труда;

подготовке проектов разделов коллективного договора, касающихся условий и охраны труда, разработке плана мероприятий по охране труда;

расследовании несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

внедрении безопасных технологий, оборудования, материалов, более совершенных конструкций,  защитных, предохранительных устройств. Осуществляет вывод из эксплуатации травмоопасных, не соответствующих  требованиям   безопасности оборудования, приспособлений и инструмента;

подготовке статистической отчетности по охране труда;

инструктировании руководителей подразделений, должностных лиц и специалистов по вновь принятым законодательным и иным нормативным правовым актам в области охраны труда;

 подготовке проектов приказов и распоряжений директора школы по вопросам охраны труда, в том числе по определению должностных обязанностей по охране труда руководителей и специалистов учреждения образования;

       организации совещаний по охране труда;

  рассмотрении в установленные сроки письменных и устных об­ращений работников по вопросам условий и охраны труда; в под­готовке предложений директору школы по устранению выяв­ленных в ходе их рассмотрения недостатков, нарушений, а также в подготовке ответов заявителям;

        осуществляет контроль:

за соблюдением в школе зако­нодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда, инструкций, других локальных нормативных актов по охране труда;

выполнением должностными лицами, другими работниками обязанностей по охране труда, предусмотренных Системой управ­ления охраной труда, другими локальными нормативными актами;

выполнением решений, постановлений, приказов, распоряжений, предписаний органов государственного управления охраной труда, надзора и контроля государственной экспертизы условий труда, вы­шестоящей организации, представлений инспекции профсоюзов;

выполнением мероприятий по улучшению условий и охраны труда, предусмотренных программами, планами, коллективным до­говором, Планом мероприятий по охране труда и других мероприя­тий по созданию здоровых и безопасных условий труда;

своевременным проведением аттестации рабочих мест по усло­виям труда, разработкой и выполнением по их результатам меро­приятий по приведению условий и охраны труда в соответствие с нормативными требованиями;

своевременным обеспечением работников средствами индиви­дуальной защиты, их применением, содержанием (хранение, вы­дача, стирка, чистка), а также смывающими и обезвреживающими средствами;

      наличием в подразделениях действующих инструкций по охране труда, своевременным их пересмотром, разработкой новых;

своевременным проведением обучения и проверки знаний, всех видов инструктажей работников по охране труда;

      прохождением работниками медицинских осмотров;

      имеет право:

проводить в учреждении образования проверки (обследования) состояния условий и охраны труда, соблюдения за­конодательства о труде и охране труда, выполнения соответствую­щих локальных нормативных актов, знакомиться в пределах своей компетенции с документами по вопросам охраны труда;

запрашивать и получать от руководителей подразделений, других должностных лиц необходимые сведения, информацию, документы по вопросам охраны труда, требовать письменные объяснения от лиц, допустивших нарушения законодательства о труде и охране труда, других локальных нормативных актов по этим вопросам;

выдавать руководителям подразделений, другим должностным лицам обязательные для выполнения предписания и контролиро­вать их выполнение;

при выявлении нарушений, создающих угрозу жизни или здоро­вью работников, приостанавливать (запрещать) производство работ, эксплуатацию оборудования, приспособле­ний, инструмента;

вносить в установленном порядке предложения об отстранении от работы работника:

      появившегося  на  работе  в  состоянии  алкогольного,   наркоти­ческого  или  токсического опьянения;

не прошедшего инструктаж, проверку знаний по вопросам охраны труда;

     не использующего требуемые средства индивидуальной за­щиты, обеспечивающие безопасность труда;

не прошедшего медицинский осмотр в случае и порядке, предусмотренном законодательством;

       для выполнения своих обязанностей в любое время беспрепятс­твенно посещать подразделения учреждения образования.

ГЛАВА 9

КОНТРОЛЬ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

  1. Контроль за деятельностью лица, ответственного за организацию работы по охране тру­да, осуществляют директор школы, инженер по охране труда вышестоящей организации, соответствующие органы государственного управле­ния охраной труда, надзора и контроля.
  2. Лицо, ответственное за организацию работы по охране труда, несет ответственность за выполнение своих должностных обязанностей, определенных положением о лице, ответственном за организацию работы по охра­не труда школы и должностной инструкцией.
 

ПРИЛОЖЕНИЕ К

ОБЯЗАННОСТИ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА

       Директор школы:

       обеспечивает:

            общее управление охраной труда в учреждении образования, функционирование и совершенствование системы управления охраной труда, разработку структурно-функциональной схемы управления охраной труда в учреждении образования, распределение обязанностей должностных лиц в системе управления охраной труда;

            текущее планирование мероприятий по охране труда;

            соблюдение законодательства об охране труда, финансирование и материально-техническое обеспечение запланированных мероприятий по охране труда, выполнение требований нормативно-технической документации по безопасности и гигиене труда, а также приказов и предписаний вышестоящих и контролирующих органов;

            назначение лица, ответственного за организацию работы по охране труда в соответствии с требованием законодательных и иных нормативных правовых актов;

            ввод в эксплуатацию строительных объектов в порядке, определяемом соответствующими нормативными правовыми актами;

            стимулирование работы по охране труда работников подразделений, выделение необходимых средств на эти цели.

            Заключает коллективный договор, утверждает План мероприятий по охране труда, обеспечивает выполнение мероприятий, включенных в раздел «Охрана труда», другие разделы коллективного договора.

            Руководит работой по разработке оперативных и текущих планов по охране труда.

            Осуществляет общее руководство работами по проведению паспортизации санитарно-технического состояния подразделений школы, аттестации рабочих мест по условиям труда, расследования несчастных случаев на производстве, аварий и инцидентов, получению лицензии на соответствующие виды деятельности.

            Организует проведение воспитательной работы с работниками школы, принимает меры дисциплинарного и материального воздействия к лицам, выполняющим свои обязанности по охране труда ненадлежащим образом.

            Проводит  ежеквартальные совещания с руководителями подразделений, специалистами по рассмотрению хода выполнения запланированных мероприятий по охране труда, коллективного договора, общего состояния охраны труда в  учреждении образования.

            В полном объеме реализует другие предоставленные законодательством права в целях решения задач по улучшению условий охраны труда.

            За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей по организации охраны труда в учреждении образования несет ответственность, предусмотренную законодательством Республики Беларусь.

            Заместитель директора :

            обеспечивает:

                 управление охраной труда школе ;

                 своевременное проведение расследования несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, разработку и осуществление мероприятий по их предупреждению;

                 проведение необходимых мероприятий, связанных с лицензированием и декларированием опасных объектов;

                 организацию безопасного проведения работ с повышенной опасностью;

                 соблюдение установленного порядка допуска к работе подрядных организаций;

                 обмен опытом по вопросам охраны труда.

            Организует:

                 обучение и проверку знаний работников по вопросам охраны труда;

                 выполнение в установленные сроки перспективных, текущих, оперативных планов мероприятий по охране труда, постановлений, приказов, распоряжений по охране труда вышестоящих органов, предписаний органов государственного надзора и контроля;

                 разработку, внедрение и совершенствование системы управления охраной труда в учреждении образования, других локальных нормативных правовых актов по охране труда;

                 оформление уголка по охране труда.

            Осуществляет оперативное руководство и координацию деятельности по охране труда в целом по учреждению образования.

            Возглавляет:

                  работу по проведению Дней охраны труда, смотров состояния безопасности и гигиены труда;

                  комплексные и целевые проверки условий и охраны труда в подразделениях школы;

                 комиссию по проверке знаний работников вопросам охраны труда.

            За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей по созданию здоровых и безопасных условий труда работников, эффективное функционирование системы управления охраной труда вучреждении образования несет ответственность, предусмотренную законодательством Республики Беларусь.

       

    Заведующий хозяйством:

            обеспечивает:

                 непосредственное руководство работой хозяйственного подразделения по созданию здоровых и безопасных условий труда;

                 поддержание должного порядка и санитарно-гигиенического состояния групповых помещений, кабинетов, залов, пищеблока, прачечной, др. помещений в соответствии с правилами по охране труда;

                 работников средствами индивидуальной защиты, смывающими и обезвреживающими средствами.

            Организует:

                 безопасную эксплуатацию здания (сооружений), территории школы в соответствии с правилами и нормами по охране труда и нахождение их в исправном состоянии;

                 разработку и периодический пересмотр инструкций по охране труда;

                 составление в целом по учреждению образования заявок на средства индивидуальной защиты в соответствии с отраслевыми нормами;

                 хранение на складах оборудования, сырья и материалов в соответствии с правилами и нормами по охране труда;

                 обучение безопасным приемам и методам работы и проверку знаний по вопросам охраны труда работников административно-хозяйственного подразделения;

                 приемку, учет, хранение и выдачу средств индивидуальной защиты;

                 своевременное расследование несчастных случаев на производстве, происшедших с работниками административно-хозяйственного подразделения.

            Участвует:

                  в разработке мероприятий комплексного плана и разделов охраны труда коллективного договора;

                  в проведении: совместно с профсоюзным комитетом периодического контроля за соблюдением законодательства об охране труда; аттестации рабочих мест по условиям труда.

            Контролирует:

                  допуск работников, принятых или переведенных на выполнение работ с повышенной опасностью, после прохождения ими стажировки, проверки знаний, инструктажа по вопросам охраны труда;

                  выполнение работ, на которых оформляется наряд-допуск;

                  прохождение работниками обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров.

            Отстраняет работника от работы:

                  появившегося на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения, а также в состоянии, связанном с болезнью, препятствующем выполнению работ (оказанию услуг);

                  не прошедшего инструктаж, проверку знаний по вопросам охраны труда;

                  не использующего требуемые средства индивидуальной защиты, обеспечивающие безопасность труда;

                  не прошедшего медицинский осмотр в случаях и порядке, предусмотренных законодательством.

            За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей по созданию здоровых и безопасных условий труда работников несет ответственность, предусмотренную законодательством Республики Беларусь.

             Руководитель дополнительного образования:

             обеспечивает:

                  исправное состояние учебных и рабочих мест;

                  организацию безопасного проведения обучения в кабинете (кружке);

                  наличие знаков безопасности и предупредительных надписей в кабинете.

             Организует:

                  подготовку предложений по улучшению условий и охраны труда работников при организации образовательного процесса.

             Осуществляет:

                  выполнение в установленные сроки мероприятий, предусмотренных планами работы по охране труда, приказами, предписаниями.

              Принимает необходимые меры:

                  созданию здоровых и безопасных условий труда воспитанников и учащихся при проведении образовательного процесса.

              Проводит обучение мерам безопасности воспитанников.

              Имеет право приостановить проведение занятий, сопряженных с опасностью для жизни или здоровья воспитанников и учащихся и докладывает об этом директору школы.

              В соответствии с действующим законодательством несет ответственность за несчастные случаи, произошедшие с воспитанниками и учащимися.

              Несет персональную ответственность за создание здоровых и безопасных условий труда воспитанников  и учащихся во время проведения образовательного процесса.

              Работник:

              обязан:

                  подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка, другим документам, регламентирующим вопросы охраны труда, выполнять письменные и устные приказы (распоряжения) директора школы, не противоречащие законодательству и локальным нормативным актам;

                  соблюдать требования по охране труда, а также правила поведения на территории школы, в кабинетах, вспомогательных и бытовых помещениях, др. помещениях;

                  правильно использовать предоставленные средства индивидуальной защиты, а в случае их отсутствия незамедлительно уведомлять об этом непосредственного руководителя;

                  проходить в установленном порядке предварительные (при поступлении на работу), периодические и внеочередные (при ухудшении состояния здоровья) медицинские осмотры, обучение, переподготовку, стажировку, инструктаж, повышение квалификации и проверку знаний по вопросам охраны труда;

                  бережно относиться к имуществу нанимателя;

                  поддерживать свое рабочее место, оборудование и приспособления в исправном состоянии, порядке и частоте;

                  оказывать содействие и сотрудничать с нанимателем в целях обеспечения здоровых и безопасных условий труда, немедленно сообщать непосредственному руководителю о несчастном случае, произошедшим на производстве, а также о ситуациях, которые создают угрозу здоровью и жизни для него или окружающих людей;

                  исполнять иные обязанности, вытекающие из законодательства, локальных нормативных актов и трудового договора.

              Имеет право:

              на рабочее место, соответствующее правилам по охране труда, защищенное от воздействия опасных и (или) вредных производственных факторов;

              обучение (инструктирование) безопасным методам и приемам работы;

              обеспечение необходимыми средствами индивидуальной и коллективной защиты;

              получение от директора школы  или государственных и общественных органов достоверной информации о состоянии техники безопасности и условий труда на рабочем месте, а также принимаемых мерах по их улучшению;

              проведение проверок по охране труда на его рабочем месте соответствующими органами, в том числе по запросу работника с его участием;

              отказ от выполнения порученной работы в случае возникновения опасности для жизни и здоровья его и окружающих до устранения этой опасности, а также при не предоставлении ему средств индивидуальной защиты.

              За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей работник несет ответственность, предусмотренную законодательством Республики Беларусь.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Н

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ,

ВЕДЕНИЕ КОТОРЫХ ПРЕДПИСАНО ДЕЙСТВУЮЩИМ

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ О БЕЗОПАСНОСТИ И ГИГИЕНЕ ТРУДА

  1. Обучение, инструктажи, проверка знаний по охране труда

1.1.Приказ о создании комиссии по проверке знаний соответствующих работников по охране труда.

1.2.Программы подготовки рабочих, выполняющих работы с повышенной опасности, по охране труда.

1.3.Перечень профессий рабочих, которые должны проходить стажировку.

1.4.Перечень профессий рабочих, которые должны проходить проверку знаний по вопросам охраны труда.

1.5.Порядок работы комиссии по проверке знаний по охране труда.

1.6.Протоколы комиссии по проверке знаний по охране труда.

1.7.Личная карточка обучения (если она применяется).

1.8. Перечень  должностей  руководителей  и  специалистов, которые  должны  проходить проверку знаний по охране труда.

1.9.Перечень вопросов для обучения и проверки знаний по охране труда руководителей и специалистов.

1.10.Программа вводного инструктажа по охране труда.

1.11.Журнал регистрации вводного инструктажа по охране труда.

1.12.Перечень должностей и профессий работников, для которых не проводится инструктаж по охране труда на рабочем месте.

1.13.Журнал регистрации инструктажа по охране труда.

1.14. Перечень инструкций по охране труда, действующих в дошкольном учреждении.

1.15.Журнал регистрации инструкций по охране труда.

1.16.Журнал учета выдачи инструкций по охране труда.

2.   Пожарная безопасность

           2.1.Приказ по учреждению образования о назначении лиц, ответственных за обеспечение соблюдения ППБ -2014 на территории, в здании (сооружениях), помещениях, залах и др., а также за исправность и эксплуатацию технических средств противопожарной защиты, инженерного оборудования, вентиляционных и отопительных систем, электроустановок, заземляющих устройств, средств связи, оповещения, первичных средств пожаротушения, а также обеспечение пожарной безопасности при проведении ремонтных и огневых работ.

           2.2.Планы эвакуации людей и материальных ценностей на случай пожара.

           2.3.Инструкция по эксплуатации средств противопожарной защиты (ППЗ).

           2.4.Списки адресов и телефонов аварийных и специальных служб, руководителей и ответственных лиц учреждения образования.

           2.5.Таблички у телефонов о порядке вызова пожарной охраны со списком боевых расчетов добровольной пожарной дружины, порядке привлечения средств для тушения пожара.

           2.6.Приказ о создании добровольной пожарной дружины.

           2.7. Положение о пожарной дружине.

           Утвержденное директором расписание учебных занятий с членами добровольной пожарной дружины.

3.   Электробезопасность

3.1.Приказ о назначении лица, ответственного за электрохозяйство.

3.2.Журнал проверки знаний по технике безопасности у работников с группой электробезопасности I.

3.3.По каждому самостоятельному участку:

3.3.1.журналы с описью электрооборудования и средств защиты с указанием их технических данных, а также присвоенных им инвентарных номеров (к журналам прилагаются протоколы и акты испытаний, ремонта и ревизии оборудования);

3.3.2.общие схемы электроснабжения, составленные по учреждению образования в целом и по отдельным участкам.

3.4.Оперативная документация:

3.4.1.журнал дефектов и неполадок на электрооборудовании;

3.4.2.ведомости показаний контрольно-измерительных приборов и электросчетчиков.

3.5.Журнал учета и содержания средств защиты.

3.6.Протоколы испытаний средств защиты.

           4.   Эксплуатация здания (сооружений)

           4.1.Технический журнал учета работ по обслуживанию и текущему ремонту здания (сооружений).

           4.2.Порядок выдачи нарядов-допусков и перечень работ с повышенной опасностью.

           4.3.Акт-допуск при производстве работ на территории  учреждения образования (если ведутся ремонтные работы силами подряда).

           5.   Огневые работы: журнал регистрации огневых работ.

           6.   Инструмент, инвентарь и приспособления

           6.1.Приказ (распоряжение) о назначении лица, ответственного за исправность и сохранность электроинструмента в учреждении образования.

           6.2.Журнал учета, проверки и испытаний электроинструмента.

           6.3.Приказ (распоряжение) о назначении работника, осуществляющего контроль за состоянием лестниц и стремянок.

           7.   Персональные электронно-вычислительные машины (ПЭВМ)

           7.1.Комплекс физических упражнений для снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора.

           7.2.Документ о предоставлении регламентированных перерывов в течение рабочей смены в зависимости от ее продолжительности, вида и категории трудовой деятельности.

           8.   Средства индивидуальной защиты

           8.1.Сертификаты соответствия требованиям национальных нормативных правовых актов на приобретенные средства индивидуальной защиты.

           8.2.Именной список принятых от работников средств индивидуальной защиты (при их сдаче).

           8.3.Личные карточки учета средств индивидуальной защиты.

           8.4.Перечень средств индивидуальной защиты, непосредственно обеспечивающих безопасность труда работников.

           9. Производственное освещение

           9.1. Документы о назначении лица, контролирующего наличие  освещения.                             

          10.  Расследование и учет несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний

           10.1.Акты о несчастных случаях на производстве по форме Н-1.

           10.2.Акты о непроизводственных несчастных случаях (происшествиях) по форме НП.

           10.3.Акты о профессиональных заболевания (отравлениях) по форме ПЗ-1.

           10.4.Журнал регистрации несчастных случаев на производстве.

           10.5.Журнал регистрации непроизводственных несчастных случаев (происшествий).

           10.6.Журнал регистрации профессиональных заболеваний.

           10.7.Сведения о последствиях несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний (отравлений).

           10.8.Сообщения о несчастных случаях на производстве с тяжелым, смертельным исходом, о групповых несчастных случаях.

           10.9.Документы расследований несчастных случаев.

           10.10.Документы специальных расследований несчастных случаев на производстве с тяжелым, смертельным исходом, групповых несчастных случаев.

           10.11.приказы о выполнении мероприятий по устранению причин несчастных случаев, профессиональных заболеваний, о привлечении к ответственности лиц, допустивших нарушения законодательства о труде, норм, правил и инструкций по охране труда.

           11.  Медицинские осмотры работников

           11.1.Направления директора школы с указанием учреждения, профессии и профессиональных вредностей для проведения медицинского осмотра работников.

           11.2.Список контингентов лиц, подлежащих медицинским осмотрам.

           11.3.График и календарный план проведения медицинских осмотров.

           11.4.Список лиц, подлежащих медицинскому осмотру.

           11.5.Приказ нанимателя об очередности и порядке медицинского осмотра, о назначении лиц, ответственных за явку работников на медицинский осмотр.

           11.6.Заключительный акт по периодическому медицинскому осмотру, составленный медицинским учреждением.

           11.7.Санитарно-гигиеническая характеристика условий труда работников с подозрением на хроническое заболевание.

           12.   Паспортизация  санитарно - технического  состояния  условий  и  охраны труда, аттестация рабочих мест по условиям труда

           12.1.Приказ о сроках проведения паспортизации, об объектах, подлежащих паспортизации, о порядке сбора и обобщения исходных данных, а также лицах, осуществляющих эту работу.

           12.2.Паспорта санитарно-технического состояния условий и охраны труда на рабочих местах.

           12.3.Приказ о назначении комиссии по проведению аттестации рабочих мест по условиям труда с установлением сроков проведения аттестации.

           12.4.Перечень рабочих мест, на которых работающим устанавливаются доплаты за работу в неблагоприятных условиях труда.

           12.5.Карты условий труда на рабочих местах.

           12.6.Протоколы инструментальных замеров факторов производственной среды для аттестации рабочих мест по условиям труда.

           12.7.Карты фотографии рабочего дня.

           12.8.Приказ нанимателя по итогам проведения аттестации с утверждением:

           12.8.1.перечня рабочих мест по профессиям и должностям, на которых работающим по результатам аттестации установлены доплаты за работу с вредными и (или) опасными условиями труда;

           12.8.2.перечня рабочих мест по профессиям и должностям, на которых по результатам аттестации установлен дополнительный отпуск за работу с вредными и (или) опасными условиями труда.

           13.   Компенсации за работу в особых условиях труда 

           13.1.Перечень профессий и должностей работников с вредными условиями труда, которым предоставляется дополнительный отпуск и устанавливается сокращенный рабочий день.

           13.2. Перечень работ, связанных с загрязнением, при выполнении которых работникам выдаются бесплатно смывающие и обезвреживающие средства.

           13.3. Перечень профессий и должностей работников, которым в связи с работой во вредных и тяжелых условиях труда устанавливаются надбавки к должностным окладам и тарифным ставкам.

           14.    Смывающие и обезвреживающие средства

           14.1. Перечень    профессий    и    должностей    работников,     которые    обеспечиваются смывающими и обезвреживающими средствами.

           15.    Учет и отчетность

           15.1. Копии отчетов:

           о временной нетрудоспособности, травматизме на производстве и профессиональной заболеваемости по форме 1- Т (травматизм);

           о состоянии условий труда, льготах и компенсациях за работу в неблагоприятных условиях труда по форме 4- Охрана труда.

                                                                                                                                     ПРИЛОЖЕНИЕ О

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОТБОРА И

МЕДИЦИНСКОГО СВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЯ РАБОТНИКОВ

  1. Профессиональный отбор работников по отдельным специальностям осуществляется с целью установления их соответствия поручаемой работе с позиций охраны труда.
  2. При приеме на работу проводится отбор по профессиональным требованиям и. полу и возрасту, состоянию здоровья, а в необходимых случаях и по психофизиологическим требованиям.

Прием на работу, требующую специальных знаний, производится при наличии диплома либо иного документа о полученном образовании или профессиональной подготовке. При решении этого вопроса  директор  руководствуется соответствующими выпусками единых тарифно-квалификационных справочников работ и профессий рабочих и Квалификационным справочником должностей служащих.

  1. Работники, занятые на работах с вредными и (или) опасными условиями труда или на работах, где есть необходимость в профессиональном отборе, проходят обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры .
  2. Предварительные, при поступлении на работу, и периодические медицинские осмотры проводятся в соответствии с требованиями нормативных правовых актов и имеют следующие цели:

              определение соответствия (пригодности) рабочих и служащих поручаемой им работе, обеспечение безопасности труда и предотвращение распространения инфекционных и паразитарных заболеваний;

              выявление лиц с профессиональными заболеваниями или с подозрением на профессиональное заболевание;

              распознание общих (непрофессиональных) заболеваний, при которых дальнейшая работа в контакте с профессиональными вредностями может ухудшить их течение;

              назначение индивидуальных лечебно-оздоровительных мероприятий лицам с выявленными профессиональными заболеваниями или с подозрением на профессиональное заболевание;

              оценка условий труда и разработка санитарно-гигиенических мероприятий, направленных на ликвидацию причин, вызывающих профессиональное заболевание.

  1. На время прохождения периодического медицинского осмотра за работником сохраняется место его работы (должность) и средний заработок.
  2. Медицинские осмотры проводятся территориальным лечебно-профилактическим учреждением.
  3. Организация медицинских осмотров осуществляется директором и лечебно-профилактическим учреждением, проводящим медицинский осмотр.
  4. Территориальный центр гигиены и эпидемиологии совместно с лечебно-профилактическим учреждением и директором школы в соответствии с «Перечнем вредных веществ и неблагоприятных производственных факторов, при работе с которыми обязательны предварительные, при поступлении на работу, и периодические медицинские осмотры в целях предупреждения профессиональных заболеваний», Перечнем работ, для выполнения которых обязательны предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры» и Перечнем контингентов, подлежащих предварительным и периодическим медицинским осмотрам для предотвращения инфекционных и паразитных заболеваний» определяют список контингентов учреждения образования, подлежащих периодическим медицинским осмотрам в срок до 1 января по установленной форме.
  5. Директор школы на основании Списка контингентов составляет на очередной год Список лиц, подлежащих периодическому медицинскому осмотру по школе установленной формы.
  6. Специалистом по кадрам осуществляется заключение договора с лечебно-профилактическим учреждением, обеспечивающим проведение медицинских осмотров, подготовка  приказа в школе, согласно которому устанавливается очередность и порядок осмотра, указываются лица, ответственные за явку работников на осмотр.
  7. Работники, не прошедшие обязательный медицинский осмотр или признанные по состоянию здоровья непригодными к работе и контакту с вредными веществами и неблагоприятными производственными факторами, к дальнейшей работе не допускаются.
  8. Проведение периодического медицинского осмотра завершается составлением заключительного акта комиссии лечебно-профилактического учреждения, в котором констатируются результаты осмотра, содержатся в динамике данные наблюдений за состоянием здоровья работников и рекомендации комиссии.
  9. Директор ведет учет прохождения работниками медицинских осмотров и их результатов и подготавливает предложения по выполнению рекомендаций комиссии по результатам осмотров.
  10. Прохождение работниками установленных медицинских осмотров и проверки знаний по охране труда является для них обязательным, невыполнение этих требований является нарушением т рудовой дисциплины, за которое работник может быть привлечен в установленном порядке к дисциплинарной ответственности.

15.                Работники, не прошедшие проверку знаний по охране труда, медицинский осмотр, в случаях и в порядке, предусмотренном законодательством, не допускаются  к работе (отстраняются от работы).

 

ПРИЛОЖЕНИЕ  П

ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ

ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

  1. Работа по обеспечению пожарной безопасности осуществляется в соответствии с ППБ 2014  «Правила пожарной  безопасности Республики Беларусь для учреждений и организаций системы образования», другими нормативными правовыми актами.
  2. Приказом по школе назначаются лица, ответственные за соблюдение ППБ на территории, в здании (сооружении), помещениях, а также за исправность и эксплуатацию технических средств противопожарной защиты, инженерного оборудования, вентиляционных и отопительных систем, электроустановок, заземляющих устройств, средств связи, оповещения, первичных средств пожаротушения, а также обеспечение пожарной безопасности при проведении ремонтных и огневых работ.
  3. В школе планируются и осуществляются организационные и инженерно-технические мероприятия по пожарной безопасности, устанавливаются обязанности руководителей, специалистов и рабочих по пожарной безопасности, а также создается система контроля за соблюдением требований пожарной безопасности.
  4. Все работающие в школе проходят противопожарную подготовку с целью ознакомления с правилами пожарной безопасности.
  5. Лица, ответственные за противопожарное состояние помещений обязаны: обеспечить на вверенных им участках противопожарный режим.
  6. Лицо, ответственное за противопожарную безопасность школы обязано:

              разрабатывать и представлять на утверждение директору школы инструкцию о мерах пожарной безопасности;

             организовывать обучение подчиненных лиц требованиям пожарной безопасности;

             не допускать к работе лиц, не прошедших противопожарный инструктаж;

             осуществлять повседневный контроль за  выполнением подчиненными работниками требований пожарной безопасности;

             обеспечивать выполнение требований органов государственного пожарного надзора, направленных на обеспечение пожарной безопасности.

  1. Пожаро-профилактическая работа в школе осуществляется членами добровольной пожарной дружины.
  2. Для проведения мероприятий по предупреждению пожаров и тушению в школе организуются добровольные пожарные дружины и боевые расчеты. В их состав входят рабочие, специалисты и  руководители,  деятельность  и  задачи которых определены соответствующими нормативными правовыми актами.
  3. Состав добровольной дружины, боевых расчетов объявляется приказом по школе , которым также назначается командир дружины и старшие расчетов.
  4. Расписание учебных занятий с членами добровольной пожарной дружины устанавливается директором школы.

11.                                 Назначение добровольной пожарной дружины:

            контроль соблюдения  противопожарного режима;

            проведение разъяснительной работы в трудовом коллективе по соблюдению противопожарного режима и правилам осторожного обращения с огнем;

            контроль исправности средств пожаротушения и их укомплектованность;

            вызов пожарной службы в случае возникновения пожара, принятие мер по тушению пожара имеющимися средствами.

  1. В школе установлен и поддерживается противопожарный режим, представляющий совокупность определенных мер и требований пожарной безопасности, установленных для объекта и подлежащих обязательному выполнению всеми работающими там лицами.
  2. Противопожарный режим устанавливается правилами пожарной безопасности, инструкциями или распоряжениями директора школы.
  3. Противопожарный режим определяет порядок содержания территории и помещений, путей эвакуации в здании; предусматривает уборку помещений и рабочих мест, регламентирует порядок и нормы хранения в помещениях, складах материалов, сырья и готовой продукции, а также осмотр и закрытие помещений после окончания работы.
  4. Для территории школы режимные меры определяют места стоянки автотранспорта, содержание в исправном состоянии водоисточников, дорог, проездов и подступов к зданию (сооружению).
  5. Режимные меры предусматривают ежедневную уборку помещений от пыли и горючих отходов, соблюдение мер предосторожности при пользовании нагревательными приборами, осмотр помещений после окончания работы.
  6. Проведение огневых работ осуществляется в соответствии с установленными правилами.
 

ПРИЛОЖЕНИЕ  Р

ПОРЯДОК ОБЕСПЕЧЕНИЯ РАБОТНИКОВ СРЕДСТВАМИ

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ  ЗАЩИТЫ

        

  1. На работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также на работах, связанных с загрязнением, работникам выдаются бесплатно по установленным нормам:

           специальная одежда, специальная обувь и другие средства индивидуальной защиты;

           смывающие и обезвреживающие средства.

2.           Директором школы утверждаются:

           перечень профессий и должностей работников,  которым выдается специальная одежда, специальная обувь и другие средства индивидуальной защиты (с указанием средств индивидуальной защиты по профессиям  и должностям и срока носки в месяцах);

           перечень средств индивидуальной защиты, непосредственно обеспечивающих безопасность труда;

           перечень профессий, должностей и работ, связанных с загрязнением, при выполнении которых работникам выдаются смывающие и обезвреживающие средства.

           Указанные перечни согласовываются с профсоюзным комитетом и прилагаются к коллективному договору.

  1. Работникам, выполняющим работы по нескольким профессиям, дополнительно выдаются средства индивидуальной защиты, предусмотренные по совмещенным профессиям или видам работ, если они не предусмотрены по основной профессии.
  2. Работникам, временно выполняющим работу по профессиям и должностям, выдаются  средства индивидуальной защиты и профилактики на время выполнения работ в соответствии с нормами, действующими в данной организации.
  3. Лицам, привлекаемым для тушения пожаров и ликвидации аварийных ситуаций, выдаются предназначенные для этих целей средства индивидуальной защиты.
  4. Выдаваемые работникам средства индивидуальной защиты являются собственностью школы и подлежат возврату в следующих случаях:

        при увольнении;

        при переводе на другую работу, для выполнения которой выданные средства защиты не предусмотрены нормами;

        по окончании сроков носки при получении новых.

  1. Смывающие средства выдаются работнику из расчета не менее 400 грамм в месяц мыла или аналогичных по действию смывающих средств.
  2. Выдача указанных средств работникам не производится, если в действующих санитарно-бытовых помещениях имеются душевые и умывальники, постоянно обеспечиваемые смывающими средствами.
  3. Работникам должны выдаваться средства индивидуальной защиты, имеющие сертификат соответствия, смывающие и обезвреживающие средства, которые прошли государственную гигиеническую регистрацию.
  4. Выдача вместо средств  индивидуальной защиты материалов для их изготовления или денежных сумм для приобретения средств индивидуальной защиты и профилактики не допускается.
  5. Средства индивидуальной защиты, пришедшие в негодность до истечения установленных сроков по причинам, не зависящим от работника, заменяются или ремонтируются. Такая замена осуществляется на основании акта, составленного руководителем подразделения с участием представителя профсоюзного комитета.

                   В случае пропажи или порчи средств индивидуальной защиты в местах их хранения по не зависящим от работника причинам, работникам выдаются другие исправные средства защиты.

  1. Средства индивидуальной защиты, бывшие в употреблении, могут выдаваться другим работникам только после стирки, химчистки, дезинфекции и ремонта. Срок носки устанавливается в зависимости от степени изношенности и заносится в личную карточку.
  2. Ответственность за своевременное и в полном объеме обеспечение работников средствами индивидуальной защиты, организацию контроля за правильностью их применения работниками возлагается на директора школы в установленном законодательством порядке.
  3. Хранение специальной одежды, специальной обуви и других средств защиты осуществляется в отдельных сухих помещениях, изолировано от других изделий и материалов с рассортировкой по видам, ростам, защитным свойствам и с соблюдением установленных мер, исключающих потерю ими защитных свойств.

                            Одежда из прорезиненных тканей и резиновая обувь хранятся в затемненных помещениях при температуре от + 5 до + 20 С0 с относительной влажностью воздуха 50-70 процентов на расстоянии не менее одного метра от отопительных систем.

  1. Зимняя специальная одежда и специальная обувь выдаются работникам с наступлением холодного периода года и сдаются по его окончании в кладовую по именному списку. После хранения указанные изделия выдаются тем же работникам, от которых они получены.
  2. Химчистка, стирка, ремонт, дезактивация, обезвреживание средств индивидуальной защиты организуется руководителем  учреждения образования.
  3. При заключении трудового договора (контракта) работники получают информацию о полагающихся по их профессии (должности) средств индивидуальной защиты и профилактики. При отсутствии средств индивидуальной защиты, непосредственно обеспечивающих безопасность труда, работники имеют право отказаться от выполнения порученной работы.
  4. Учет выдачи и возврат средств индивидуальной защиты на каждого работника ведется в личной карточке установленной формы.
  5. Руководители подразделений должны следить за тем, чтобы работники использовали при работе выданные им средства индивидуальной защиты, а также применяли смывающие и обезвреживающие средства; не допускают к работе лиц без применения предусмотренных или при использовании неисправных средств индивидуальной защиты.
  6. Вопросы индивидуальной ответственности работников за ущерб, причиненной школе, в связи с утратой или порчей по небрежности специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты и в других случаях (хищение или умышленная порча указанных изделий), регулируются действующим законодательством.
  7. Трудовые споры по вопросам выдачи и использования специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты рассматриваются комиссией по трудовым спорам.
 

ПРИЛОЖЕНИЕ  С

ОРГАНИЗАЦИЯ САНИТАРНО-БЫТОВОГО

ОБЕСПЕЧЕНИЯ РАБОТНИКОВ

              

  1. Санитарно-бытовое обеспечение имеет важное значение для поддержания трудоспособности и здоровья человека.
  2. Для лиц, занятых в определенных группах учебных и производственных процессов, гардеробные домашней и специальной одежды должны быть отдельными.
  3. При гардеробных предусмотрены помещения для средств индивидуальной защиты, уборные, места хранения уборочного инвентаря.
  4. Для обеспечения санитарно-бытовых нужд работающих, функционирования санитарно-бытовых помещений и устройств предусмотрено необходимое количество обслуживающего персонала.
  5. Санитарно-бытовые помещения и устройства должны содержаться в надлежащем техническом и санитарном состоянии.

                                                                          

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Т

ГРАФИК ВНУТРЕННИХ АУДИТОВ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ

ОХРАНОЙ ТРУДА УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

на 2018 год

         (первая страница графика)

 Данные о проведении плановых проверок:

п/п

Проверяемое подразделение,

работник или

вид деятельности

Срок проведения аудита

Отметка о выполнении

ян-варь

фев-раль

март

ап-рель

май

июнь

июль

ав-густ

сен-тябрь

ок-тябрь

но-ябрь

де-кабрь

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

Классы, спортзал, раздевалки

++

++

++

++

++

+

+

++

+

+

+

+

2

Детский сад

++

++

++

++

++

+

+

++

+

+

+

+

3

Прачечная

+

+

+

+

4

Столовая

++

++

++

++

++

+

+

++

+

+

+

+

5

Гараж

+

+

+

+

6

Мастерская

+

+

+

+

7

Электрощитовая

+

+

+

+

Лицо, ответственное за

организацию работы по охране труда ______________________

(вторая страница графика)     

           Данные о проведении внеплановых аудитов (ВА):

п/п

Проверяемое подразделение,

работник или вид деятельности

Причина проведения внепланового

аудита

Основание для внепланового аудита (дата и номер приказа)

Дата проведения внепланового аудита

Отметка о выполнении

1

2

3

4

5

6

Примечание:

1. Раздел   «Данные о проведении внеплановых аудитов» заполняется лицом,  ответственным  за организацию работы по охране труда при назначении внеплановых аудитов.

2. Регистрационным   номером   для   документов  планового    внутреннего    аудита    является порядковый   номер   для   данного   аудита   из  графы  «№  по  порядку»  Графика   проведения внутренних аудитов системы управления охраной труда.

3. Регистрационным   номером   для   документов  внепланового  внутреннего  аудита является порядковый   номер   для   данного   аудита   из   графы  «№   по  порядку»  раздела  «Данные   о проведении  внеплановых  аудитов  (ВА)»  Графика  проведения  внутренних  аудитов  системы управления охраной труда с проставлением перед номером через дробь  букв  «ВА» - например: ВА/1.                                                                                                                         

 

ПРИЛОЖЕНИЕ  У

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ АУДИТОВ ПО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМ

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы_______

_____________________

Ф.И.О.

«____»_________20____ г.

ПЛАН ВНУТРЕННЕГО АУДИТА №____1_

Плановый

Внеплановый

Проверенное подразделение, рабочее место, вид деятельности_____________________________

Срок проведения аудита с «____»_________20___ г. по «____»_________20___г.

Цель аудита: определение степени соответствия системы управления охраной труда установленным требованиям;

определение направлений улучшения системы управления охраной труда.

______________________________________________________________________

Руководитель группы по аудиту _________________ Аудитор(ы):

Критерии аудита: СТБ 18001, нормативные правовые акты, локальные нормативные правовые акты

             Наименование мероприятия

Время проведения, проверяемое подразделение, работник или вид деятельности

        1 день

         2 день

        3 день

Предварительное совещание (при необходимости)

Проверка документации

Перерыв на обед

Проверка рабочих мест

Заключительное совещание (при необходимости)

Составил: лицо, ответственное за организацию работы по охране труда

________________________________

«____» ___________ 20____ г.

Рассылка: __________________________________

                               (кому, куда и дата)

_________________                 __________________

        (подпись)                                        Ф.И.О.

                                                                                                                                 ПРИЛОЖЕНИЕ  Ф

ОТЧЕТ О НЕСООТВЕТСТВИЯХ ПО ВНУТРЕННЕМУ

АУДИТУ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА № ______

(рекомендуемая форма)

Проверяемые подразделения, рабочие места, виды деятельности:_________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Дата проведения

аудита «___»______20___г.

Аудитор:________________________

Сопровождающие аудитора _____________________

Критерии

аудита

Установленное

несоответствие

Проверенное

подразделение,

рабочее место,

вид деятельности

Срок 

 выполнения

Отметка о выполнении, подпись аудитора

содер-

жание

1

2

3

4

5

6

Составил: аудитор__________________________________

__________________________________________________

                                        (подпись)

«____»____________ 20_____г.

Руководитель проверяемого подразделения __________________________

                       (подпись)

«____»____________ 20_____г.

Срок предоставления плана корректирующих мероприятий лицу, ответственному за организацию работы по охране труда:

до «____»_____________ 20_____г.

Рассылка: _________________________________________

                                         (кому, куда и дата)

Лицо, ответственное за организацию работы по охране труда

__________________________

                         Ф.И.О.

«____»___________ 20_____г.

ПРИЛОЖЕНИЕ  Х

ОТЧЕТ О ЗАТРАТАХ НА ОХРАНУ ТРУДА

И ЗАТРАТАХ В СВЯЗИ С НЕСЧАСТНЫМИ СЛУЧАЯМИ И

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ (если такие были)

ЗА 20____г.

(обязательная форма)

Затраты (млн. рублей с одним десятичным знаком)

План

Факт

1. Средства, израсходованные на мероприятия по охране труда:

из них:

     на реализацию Плана мероприятий по охране труда

     на обеспечение работников специальной одеждой, специальной 

     обувью и другими средствами индивидуальной защиты

     проведение медицинских осмотров работников

     обеспечение работников смывающими и обезвреживающими

     средствами

     обеспечение аптечками первой помощи с необходимыми лекар-

     ствами

     другие

2. Средства на компенсации по условиям труда:

из них:

     предоставление работникам дополнительных отпусков

     сокращенная продолжительность рабочего времени

     установление надбавок и доплат к тарифным ставкам и должнос-

     тным окладам за работу во вредных условиях труда

     Итого израсходовано средств:

3. Затраты в связи с несчастными случаями на производстве, профессиональными заболеваниями - всего

Графу не заполнять

    в том числе по несчастным случаям, профессиональным заболеваниям, произошедшим в отчетном году

Графу не заполнять

Лицо, ответственное за организацию

работы по охране труда                                                                                     Ф.И.О.

ПРИЛОЖЕНИЕ  Ц

ИНФОРМАЦИЯ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА ЗА 20____ Г.

(рекомендуемая форма)

Наименование показателя

Ед.изм.

Данные за года

Вывод

текущий

предыдущий

Среднесписочное количество работающих за год

чел.

Численность потерпевших при несчастных случаях

чел.

Число человеко-дней нетрудоспособности у потерпевших

ч-дн.

Количество запланированных целей в области ОТ на год

ед.

не заполнять

Количество достигнутых целей в области ОТ за год

ед.

не заполнять

Количество рисков, запланированных к снижению в текущем году

ед.

не заполнять

Количество рисков, сниженных до допустимого уровня в текущем году

ед.

не заполнять

Плановое количество мероприятий по охране труда

ед.

не заполнять

Количество выполненных мероприятий по охране труда

ед.

не заполнять

Количество выявленных нарушений

ед.

Количество своевременно устраненных нарушений

ед.

не заполнять

Затраты в связи с несчастными случаями на производстве. профессиональными заболеваниями произошедшими за год

млн. руб.

Потребность в обученных специалистах и рабочих

чел.

не заполнять

Количество обученных специалистов, рабочих

чел.

не заполнять

Несоответствия, установленные в ходе внешнего аудита

ед.

Количество рабочих мест с вредными и (или) опасными условиями труда

ед.

Лицо, ответственное за организацию

работы по охране труда                                                                                     Ф.И.О.

                                                                                               ПРИЛОЖЕНИЕ Ч

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы_________

___________  ____________

   подпись             Ф.И.О.

«____»_________20____ г.

ОТЧЕТ О ФУНКЦИОНИРОВАНИИ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ

ОХРАНОЙ ТРУДА

ЗА _________ ГОД

(рекомендуемая форма)

Раздел 1. Достижение поставленных целей в области охраны труда и выполнение Плана мероприятий по охране труда.

Раздел 2. Достаточность материальных ресурсов для обеспечения функционирования системы управления охраной труда.

Раздел 3. Оценка (пересмотр) уровня неприемлевого риска с учетом результативности существующих мер  по управлению рисками.

Раздел 4. Готовность к аварийным ситуациям.

Раздел 5. Результаты проверок за отчетный период.

Раздел 6. Данные о произошедших несчастных случаях, профессиональных заболеваниях, инцидентах, авариях и результаты их расследований.

Раздел 7. Результаты аудитов системы управления охраной труда за отчетный период времени.

Раздел 8. Основные актуальные проблемы.

Выводы и предложения:

По актуализации Политики в области охраны труда;

Разработке новых целей в области охраны труда на очередной отчетный период с целью постоянного совершенствования системы управления охраной труда;

Разработке мероприятий по совершенствованию системы управления охраной труда и устранению неприемливых рисков для достижения поставленных целей с назначением ответственных лиц, сроков выявления и ресурсов.

Аспекты, которые должны быть учтены при планировании будущих внутренних аудитов системы управления охраной труда.

Лицо, ответственное за организацию

работы по охране труда _______________      __________________

                                             подпись                   расшифровка подписи

                                                                                                                                 ПРИЛОЖЕНИЕ 1

МАКЕТ

ПРИКАЗА ПО ЕЖЕГОДНОМУ ПРОВЕДЕНИЮ

ИДЕНТИФИКАЦИИ ОПАСНОСТЕЙ И ОЦЕНКИ РИСКОВ
(обязательное)

Наименование учреждения образования

ПРИКАЗ

__________№______

О проведении идентификации опасностей

и оценке рисков

В соответствии с требованиями раздела 4 Положения о системе управления охраной труда (далее Положения)

ПРИКАЗЫВАЮ

     

            1. Руководителю ___________в срок до ______ провести идентификацию опасностей и оценку рисков по следующим профессиям:

            - рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания (сооружения) (слесарно-сантехнические работы);

            - рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания (сооружения) (электротехнические работы);

            - сторож;

            - дворник;

            - уборщик служебных помещений

            2. Руководителю ___________в срок до ______ провести идентификацию опасностей и оценку рисков по следующим профессиям:

            - повар;

            - кухонный рабочий

            - кладовщик

            3. Руководителю ___________в срок до ______ провести идентификацию опасностей и оценку рисков по следующим профессиям:

            - … и т.п.

            4. Руководителям структурных подразделений  в  срок  до ______ предоставить  лицу,  ответственному  за организацию работы по охране труда, заполненные карты идентификации опасностей и оценки рисков.

Директор школы     ______________         _______________

                                            

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

МАКЕТ

ПРИКАЗА О ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ

И ВНЕДРЕНИИ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА

(рекомендуемое)

Наименование учреждения образования

ПРИКАЗ

__________№______

О введении в действие и внедрении

        Во исполнение решения коллегии Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 18.06.2010 № 6 «О состоянии производственного травматизма с тяжелыми последствиями в организациях  республики» и в соответствии с приказом управления образования администрации Московского района г.Минска от 14.09.2010 № 660 од «О состоянии производственного травматизма»

ПРИКАЗЫВАЮ

        1. Ввести в действие в ГУО  ________________________________________________________________________                                      именование вводимого документа)

с_________________________.

             (дата введения)   

        2. Утвердить План мероприятий по внедрению _____________________________________

         (наименование документа)(прилагается).

        3. Руководителям структурных подразделений принять к сведению и исполнению требований, содержащихся в Положении о системе управления охраной труда.

Заведующий яслями-садом            ______________________         _______________

                                                              подпись)                             Ф.И.О.

С приказом ознакомлены:

                                                           _____________/_________                  Ф.И.О.

                                                           _____________/_________                  Ф.И.О.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

_____________ Г.Г.Блоцкая

«____»_______ 20___г.

ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВНЕДРЕНИЮ

СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА

п/п

Наименование мероприятий

Исполнитель

Срок исполнения

Примечание

 1.

Обеспечение структурных подразделений  1 экземпляром локального нормативного правового акта

Савич Ж.В.

До 10.01.18

 2.

Изучение требований локального нормативного правового акта  работниками учреждения

Таненя С.Г.

До 15.01.18

 4.

Организация и поведение проверок соответствия технического состояния оборудования, производственных процессов требованиям локального нормативного правового акта, идентификации опасностей и оценка рисков руководителями структурных подразделений в школе соответствии с требованиями раздела 4 настоящего Положения о СУОТ в следующих структурных подразделениях: административно-хозяйственного, пищеблока и т.д.

Блоцкя Г.Г.

Таненя С.Г.

Таболич Г.Н.

Не реже

 1 р в год

 5.

Приведение эксплуатируемого оборудования, производственных процессов, технической и эксплуатационной документации в соответствии с требованиями вводимого в действие локального нормативного правового акта

Володько А.А.

До 10.02.18

 6.

Проверка соответствия требований действующих инструкций по охране труда требованиям

вводимого в действие локального нормативного правового акта. Пересмотр действующих (разработка новых) инструкций по охране труда с целью приведения их в соответствие с требованиями нормативного правового акта, локального нормативного правового акта

Таненя С.Г.

До 10.02.18

 7.

Пересмотр действующих должностных инструкций, порядок разработки новых

должностных инструкций с учетом обязанностей по системе управления охраной труда (приложение К)

Савич Ж.В.

До 10.02.18

 8.

Проведение внепланового инструктажа по охране труда с работниками

Таненя С.Г.

До 15.01.18

 Зам директора                          ____________________              ______________

                                                    (подпись)                                   Ф.И.О.

ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА

 Государственного учреждения

образования 

«Брониславский детский сад-базовая школа»

  

                         

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.